新来的王老师

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时间:2019-06-13

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1、新来的王老师撇撇嘴(piě)折叠(zhédié)自顾自摇摇头齐刷刷(shuā)大踏(tà)步哄(hōng)堂大笑工工整整前仰后合资质平庸差生(chà)我会记:请大家仔细认真的默读课文,思考“课文讲了一件什么事?”课文写了一位新上任的王老师在第一节语文课上,提问差生蔡林引起哄堂大笑,放学后王老师送给蔡林一份差生档案,鼓励蔡林好好学习的事蔡林把信纸放回信封里,小心的折叠起来,放进口袋,大踏步回家去。他一面走,一面伸手摸着衣袋,好像里边装着宝贝。解读蔡林:这是一个的学生。读3-14自然段,了解以前的蔡林是个怎样

2、的孩子?蔡林如此大的转变,都要归功于谁?解读王老师面对蔡林,王老师都做了些什么呢?这是一个的老师。贝多芬学拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料。《物种起源》的作者达尔文在自传里透漏:“所有的老师都认为我资质平庸,与聪明不沾边。”爱迪生小时候反应慢,老师认为他没有学习能力。爱因斯坦四岁才学会说话,七岁才会认字。物理学家牛顿小学成绩一团糟。俄国作家托尔斯泰大学时因成绩太差退学。英国首相丘吉尔小学六年级曾留过级。艺术家落单考了三次都没有考进艺术学院。差生档案:六年的小学生活即将结束,一定有很多老师给过我们

3、支持、帮助与鼓励。在即将离开恩师的时刻,我们最想对他们说些什么?拿起笔,写下你内心最真挚的话语。老师,我想对您说_______________拓展延伸

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