促进发展——毛广文在教师学习动员会上的讲话稿2009

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1、加强学习,顺应形势,能力提升,促进发展——加强师资队伍建设学习动员会讲稿引言振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,因此,师资队伍的建设对于学校的发展的成败至关重要。一、我们面临的形势:全国:推广实施新课程改革,积极推进素质教育;我省:为推进素质教育,出台了《规范中小学办学行为,积极推进素质教育》的文件,规范中小学的办学行为;我校借此契机,对我校的教育教学设施进行了改进和增添,每一个教室中安装了多媒体,目的:适应形势要求,实现持续发展,若要使教育教学质量再次提升,必须要使教育教学工作向深层次发展。二、当前任务:

2、继续构建一支师德高尚、理念先进、技术精湛、善带队伍、纪律性强的名师团队,带领全校教师实现跨越式发展。三、面临困难:我们的教师经验丰富,成绩突出,但也有问题:一是重经验,轻理论(茶壶煮饺子,心里有数);二是单兵作战,无法相互交流,融会贯通,形成体系(各自为战);三是缺乏一种主动的引领意识,不爱抛头露面,缺乏一种领袖意识。仅仅想到我教好我的书,干好我的工作,领导、大家认可就行。我干不了那么好,但我也不是很差,既不会“木秀于林,风必摧之”,也不会末位淘汰,我隐藏在芸芸众生中是最惬意的。当然我也畅想将来能有伯乐发现我这匹千

3、里马,我再施展才华,发现不了我,是领导没眼光,我真是怀才不遇呀,就抱怨、愤懑。(怀才如怀孕)四、如何解决这些问题:若要构建这样一支名师队伍,我们必须“变相马为赛马”,因此学校将积极搭建展示平台,让我们的老师充分展示,大家评定,树立威望,成就名师,组建队伍,发挥作用。但我们的教师如何才能顺利登台,那首先是加强学习,注重提升,师训处作为为教师服务的部门,我们愿意为教师的顺利登台搭桥铺路,做好服务。因此本学期我校将加强师资培训,就师德建设、理念提升、技能培训、教育科研等方面做好各项工作。下面:就本学期师资培训工作做以下计

4、划,向各位老师汇报:汇报内容一、加强学习,促进师德得建设和理念提升1、师德建设:内容:感受名家风范,学习名家思想,领悟名家精髓,促进自身发展(学习分三类:学方法1:1;学规则1:10;学理念1:100——层次提升)2、学习内容:——当代教育改革家:魏书生:民主科学教育——《人民教育》‘魏书生:当代教育界的常青树;一个特殊时代的传奇人物:A:50年出生,初中学历,1971年 被招工到盘锦电机厂工作,任政工干事。被作为厂级领导后备人才培养;B:1974年因其尊孔及否定文化大革命受到批判,被工厂停职审查达一年之久。C:1

5、978年写了一百八十多份申请后被分配到当地的盘锦盘山县三中做语文教师,半年后被任命为教导处主任。D: 1979年 3月开始第一轮教改实验,成果显著;12月在营口地区语文教研会上宣读论《作文教学改革》反映强烈。E:1982年中共盘山县委和县政府联合发出《关于在全县教育系统开展向魏书生同志学习的决定》。F:作为领导:盘锦市的教育因魏书生而出名(一个地方因一个人出名的不多)G:作为作者:在教室里完成十八部著作:(他的办公桌安放在教室里)H:作为演讲家,步出国门,进行教育教学演讲;I:作为教育工作者:1997年,由浙江省书

6、生教育集团公司全资创办的全国第一所股份制民办完全中学学校,以“教育股份制”形式创办的一所完全中学。校长由全国著名教育改革家魏书生担任,三年时间,其中招、高招升学率在全市名列第一。J:论学历:初中毕业;论出身:工人转行;作为一个传奇人物,我们学习他什么?我们不可能每个人都有他的成果;但我们学习的是:勤奋务实的工作态度;享受教育的平和心态。1、八盘光盘,常校长作为任务安排我去学习,刚开始的确是抱着完成任务的心理去看的,但看着看着,有两个感觉:一是他不是空洞地教育我们,而是通过身边小事,引发我们去深入地思考、他是一位老教

7、师的谆谆教导,是一位长者的悉心引领,通过一件件触手可及的小事,感悟教育、感悟时代、感悟人生;二是他所说的、所做的,我们都在做,我们都在想:比如我们有些老师要求的一分钟演讲、每天一格言、课前一支歌等都与魏书生老师的“让学生每天做“7个1分钟”:1分钟军歌、1分钟日记、1分钟记忆比赛、1分钟演讲、1分钟读名著”相吻合;学生的跑操;青年教师的培养计划与我们的“青蓝工程”相吻合;注重发挥老教师的引领作用与我们学校的“名师工程”相吻合;他的民主办学思想与我们学校的“好政策是商量出来的”相吻合;而这些,我们都在做,但是为什么他

8、是名家,我们是教师呢?我想更多的是我们的学习不够,宣讲不够,他通过学习,通过实践,通过反思,写出思想,成为名家,这就和伯纳斯提出的教师成长公式:“经验+反思=成长”相吻合;看一看我们周围的每一个名师,无不是“经验+反思+理念=名师”这样成功的。所以我们不仅要学经验,更应学思想,要想成为名师,我们应注重理念的提升。2、除了看光盘,我们更多的是学习魏书生老师的民

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