2010学年第一学期开学典礼上的讲话

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1、2010学年第一学期开学典礼上的讲话尊敬的老师,亲爱的同学：首先我代表学校欢迎你们——新仓中心小学的主人回到了校园，感谢你们用自己的双手把校园、教室整理得干净美丽，给宁静了两个月的校园带来了欢声与笑语，使它又充满了活力。特别是我们每个同学都升高了一个年级，还有215位新同学，分别是一年级和二至六年级转进来的同学，还有一名教体育的新老师，陈老师加入了我们新小这个大家庭，让我们用热烈的掌声来欢迎这些新朋友！在今天的开学典礼上，我想和大家简单回想一下两个月暑假生活，并展望新学期努力的目标。在刚刚过去的两个月里，我们有的同学和家长一起逛了世博会，开了眼界；有的同

2、学参加了游泳、书法、写作等兴趣班，学了本领；有的同学主动承担家务，积极参加“少儿之家”的活动，锻炼了自己的能力；有的同学趁暑假看了好几本有益的书，充实了自己的精神世界。但据我所知，也有一部分的同学整天沉溺于电视，电脑游戏，甚至于连吃饭睡觉都要在家长的催促下进行，暑假作业马马虎虎，到了报名的时间还有很多没完成，我想告诫这些同学，请你赶快告别这种不健康的生活，别再做电视与网络游戏的奴隶，它不仅伤害了你的眼睛，同时也会影响到你的思维习惯，耽误你正常的学习生活，俗话说少壮不努力，老大徒伤悲。新的学期开始了，摆在我们面前有新的学习任务，我们应该以健康的体魄，积极的

3、心态，良好的作为去迎接新的挑战。5老师们,同学们2010学年已经来到我们的身边,这一年里,我们该有哪些作为,努力的方向又是什么呢?回想过去的一学年，在全体师生的共同努力下，学校各项工作基本达到预定的工作目标，也取得了一些可喜的成绩，但是我们更应该看到，在竞争日益激烈的今天，不进则退。2009学年，从我校在海宁市的教育质量抽测中的情况看，压力很大，无论是第一学期的五年级音乐抽测成绩还是第二学期四年级的语、数、英抽测成绩，都还有待提升。这既需要学校从管理的角度，又需要教师从教学的角度，还需要广大同学从学习的角度来共同反思，正视现实，分析原因，寻找有效策略，克

4、难攻艰，超越自我，争取在2010学年教育质量全面提升中迈出扎实的一步。那么今年，我们将如何来实现教育教学质量的全面提升这一目标呢？这是我们每位师生都应该认真思考的问题。在这个学期里，我们不仅要学好各门功课，扎实掌握各项基本的能力，到期末取得一个满意的成绩，还要积极参加学校、班级组织的各项活动，丰富自己的生活，增长见识，锻炼各方面的能力，全面提升自己的素质。比如，学校佳颖艺术团，钱塘新荷文学社，向日葵书画社，足球队、运动队等社团在新学期又要招收一批新的队员了，在这些方面有兴趣，有特长的同学要积极参加，在老师的指导下，争取有新的长进。本学期，我校的体艺2+1

5、工作要继续深入开展，并且还要做好第一次的成绩测试工作，教师的阳光健身活动作为此项工作的有机组成部分，也将深入持续地开展。11月份学校将举办第七届科技节等，期末又将迎来全市性音、体、美的教学质量的抽测。借新学期开始之际，我代表学校向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：5　　1．“先学会做人，再学会作学问”，先成人再成才。我们早已达成这样一个共识：“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要；但比知识更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律，遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德

6、修养与人格品位。当你听到家长或老师说：“你长大了”的时候，他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了，更是他们觉得你懂事了，成熟了，品位高了。2、以提高教学质量为中心，以提高学校品位为己任，为实现我校的和谐发展作出自己应有贡献。狠抓教学质量，是学校工作的永恒主题，只有真正提高了教学质量，使学生得到全面发展，才是实施素质教育的真谛，才是培养祖国建设人才的正确途径。希望广大老师继续发扬团结协作的精神，努力提高自身的专业素养，探索科学有效的方法，广大同学发扬顽强拼搏精神，端正态度，刻苦学习，胸怀大志，为今后更好的学习打下良好的基础。3、明确目标，珍惜时间，主动学

7、习。在今年颁布的我国2010_2020国家中长期发展规划纲要中把基本形成学习型社会作为一个战略目标,可见,终身学习既是社会的要求,同时也是作为现代人的一种必备的能力,否则将无法适应这个社会。今年初，学校党支部也向广大老师提出了创建学习型支部的要求。暑假前向老师们赠送了人手一册教育专著《第56号教室的奇迹》，在工作中，边实践边研究，及时总结经验，经常撰写教学反思，很多老师已经养成这些良好的5习惯。而我们的同学都应该知道，小学是打基础的时期，是学习的黄金时期，每一位同学都应该好好把握，充分利用时间。对于新一年级的同学来说：良好的开端是成功的一半，因此成功迈好

8、这一步尤为重要。我真诚地希望每一名同学都明白这一点，早日为自己在新学期制定新计划