音乐教研活动记录文稿

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时间:2019-06-13

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1、教研活动记录时间:2017.9.4地点:教室参加人员:全体音乐组教师一、郭校长布置本学期的各项活动与任务1、校本教研的开始2、大课间的开展3、兴趣班的开展4、学期末节目汇报二、关于安全教学的注意事项1、严禁体罚学生2、到专业教室上课必须提前到教室带学生三、公开课的顺序安排四、评课活动的新建议新方法先备课组评课再大组评课五、公开课的要求:要围绕一个问题来寻找解决的方法来开展,并且要按时上完。六、郭校长关于教研组会风作要求1、不许无故不上,特殊情况请假。2、保证质量艺体组教研活动记录时间:2017.10.地点:会议室参加:全体音乐组教师一、课堂功夫要做足前

2、后环节要有悬念,有节奏,有层次,给孩子一些神秘感二、上课要有趣味1、知识趣味2、语言风趣三、教师要威严1、课要上得好2、教师要有个性自己要给自己的课立规矩四、如何对待差生(个性生)以夸为主,以夸为辅,以夸为唯一手段B:音乐老师就各自在课堂中所遇到问题与其他老师交流。教研活动记录时间:2017.11地点:多功能教室参加人员:郭校长全体音乐组教师一、校长布置工作量化及艺体组校本教研事宜1、传达学校进行工作量化、细化改革方案及精神2、年终要进行各学科工作量化考核,如音、体、美等学科考虑如何进行学科的考核制度,体现出学生的达标合格率3、工作量化教师如何改进教学

3、方法,使艺体组的整体成绩提高4、艺体组教研⑴组长之间教师间共同讨论出一个合适艺体组的校本教研课题,有不懂的问题互相请教讨论。⑵与班主任之间的合作教学,提高学生学习艺体课的积极性,努力创造出良好的合作教学氛围,共同进步。⑶鼓励艺体老师把教学气氛及其他方面弄得更加活跃,给人以生机勃勃的印象教研活动记录时间:2017.12地点:教室参加人员:郭校长张主任全体音乐教师1、评课1)姜健健《哦。苏珊娜》:本课是让学生越唱歌曲.:教案不熟,没有激情.:我觉得还是不错的.只是声音较小,眼睛老好看教案没有注意到学生的变化.:能进行重点辅导,激情不够,导课不够完整:转折时

4、要慢一点:教态大方,朴素。对歌男女唱时应找学生先示范一下更好。总结的训练应该和新课结合起来更好。、2)《外婆的澎湖湾》:导入部分语言没达到煽情的效果要有感情一点:发声练习有效的提高了学习的效率。:挺好。但每次上课的风格都一样,变化不大。改变一下会更好:音符这块难点处加声部练习不错:多媒体课件导入方法很好,首先课题对学生就非常有吸引力。一节课上的非常完整,像小溪流水一样。:各课有各自的特色,要扎实。:很有亲和力,受小孩的喜欢,调动小孩激情的鼓励的语言再多一点,再大声一点。:一节课讲的多,学生动手的少有了很大的进步,比例适当。:讲故事,看画,看图,能够培养

5、学生的观察整节课学习气氛很好师生互动的很好.乔戈庄小学学校时间2015.01.地点多功能室参加人员全体音乐教师活动内容音乐检测与评价方案学习活动概况音乐的检测与评价方案对学校的音乐考评方案:1、笔试部分:使用新教材的年级,各个学校自行组织笔试,内容为教材后附的笔试检测题目。2抽查内容:考评小组到各校抽查班级,抽取本期教材歌曲内容现场演唱。3特色展现:各校各班自行准备一个表演内容,能尽量展现本校音乐教学特色,抽查到的班级进行表演,占一定的分数比例。(不需要花特别时间准备,在音乐课堂上能完成的合唱、歌表演等)

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