2017江西国家教师资格考试专用教材：综合素质中学

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1、2017江西国家教师资格考试专用教材：综合素质中学2017年下半年教师资格统考时间为11月4日，相信大家现在最头疼的就是选择教师资格证考试教材了。江西中公教育为广大考生推荐2017年教师资格证考试教材。推荐：2017年江西教师资格证考试报名入口9月5日开通江西教师资格证考试网为广大考生推荐的教师资格证考试教材，该书对学科知识和教学方法详细介绍，成为考生课后练习的有益参考辅导读物，形式丰富，命题规范，针对性强，对考生的复习迎考极具参考价值。告别盲目备考，教资网校课程，名师为你讲解核心考点，立即试听>>2017国家教师资格考试专用教材：综合素质中学201

2、7国家教师资格考试专用教材：综合素质中学第一章职业理念从考试大纲看本章考点(1)第一节教育观(1)考点聚焦(1)考点梳理(1)一、教育观与素质教育观(1)二、素质教育的目标与要求(5)三、学校教育中开展素质教育的途径和方法(7)四、素质教育观的运用(9)第二节学生观(11)考点聚焦(11)考点梳理(11)一、“人的全面发展”的思想(11)二、“以人为本”的学生观(12)三、教育公正与中学生的共同发展(19)第三节教师观(21)考点聚焦(21)考点梳理(21)一、中学教师职业的认识(21)二、中学教师的专业发展(26)三、中学教师的专业素养(34)四、

3、教师职业的责任与价值(37)能力提升训练(38)第二章教育法律法规从考试大纲看本章考点(40)第一节教育法律法规概述(40)考点聚焦(40)考点梳理(40)一、教育法概述(40)二、教育法律关系(43)三、教育法的渊源(45)四、教育法律责任(46)五、教育法律救济(49)第二节我国主要教育法律法规解读(50)考点聚焦(50)考点梳理(50)一、教育基本法——《中华人民共和国教育法》(50)二、教育单行法(59)三、教育法规与政策(91)第三节教师的权利与义务(101)考点聚焦(101)考点梳理(101)一、教师的权利(101)二、教师的义务(105

4、)第四节学生的权利保护(108)考点聚焦(108)考点梳理(108)一、法律法规关系中的学生(108)二、学生的权利与保护(109)能力提升训练(117)第三章教师职业道德从考试大纲看本章考点(120)第一节中学教师职业道德(120)考点聚焦(120)考点梳理(120)一、教师职业道德(120)二、《中小学教师职业道德规范》(123)三、《中小学班主任工作条例》(126)第二节教师职业行为(127)考点聚焦(127)考点梳理(127)一、教师职业行为规范解读(127)二、教师在教育活动中要处理好的几大关系(130)能力提升训练(134)第四章文化素养

5、从考试大纲看本章考点(137)第一节历史文化素养(137)考点聚焦(137)考点梳理(137)一、中国古代史(137)二、中国近代史、现代史(142)三、世界历史(148)能力提升训练(151)第二节科学文化素养(152)考点聚焦(152)考点梳理(152)一、我国古代的科技成就(152)二、我国近现代科技成就(155)三、外国主要科技成就(156)四、生活中的科学常识集萃(160)能力提升训练(172)第三节传统文化素养(174)考点聚焦(174)考点梳理(174)一、传统思想文化(174)二、古代教育(176)三、古代称谓(177)四、神话故事与

6、历史典故(179)五、其他文化常识(181)能力提升训练(183)第四节文学素养(185)考点聚焦(185)考点梳理(185)一、中国文学名家名篇(185)二、外国文学名家名篇(190)能力提升训练(194)第五节艺术素养(196)考点聚焦(196)考点梳理(196)一、文字和书法(196)二、绘画(197)三、雕塑(200)四、建筑(201)五、音乐(202)六、中国戏曲(204)七、电影(205)能力提升训练(206)第五章教师基本能力从考试大纲看本章考点(208)第一节信息处理能力(208)考点聚焦(208)考点梳理(209)一、Word文字处

7、理软件(209)二、Excel电子表格(219)三、PowerPoint演示文稿(224)能力提升训练(229)第二节逻辑思维能力(230)考点聚焦(230)考点梳理(230)一、概念(230)二、简单命题及其推理(232)三、复合命题及其推理(236)四、智力推理(239)五、类比推理(245)六、图形推理(248)七、数字推理(249)能力提升训练(250)第三节阅读理解能力(254)考点聚焦(254)考点梳理(254)一、理解阅读材料中重要概念或句子的含义(254)二、筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料的主要信息及重要细节(259)三、分析文

8、章结构，把握文章思路(263)四、归纳内容要点，概括中心意思(265)五、分析概括作者在文中的观点态度(26