测试技术考试试题（卷）库(带答案解析)

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1、测试技术考试试题库（带答案）一，学院班级姓名学号题号一二三四五六总分得分一、填空（每空1份，共20分）1．测试技术的基本任务是。2．从时域看，系统的输出是其输入与该系统的卷积。3．信号的时域描述，以为独立变量；而信号的频域描述，以为独立变量。4．如果一个信号的最高频率为50Hz，为了防止在时域采样过程中出现混叠现象，采样频率应该大于Hz。5．在桥式测量电路中，根据其的性质，可将其分为直流电桥与交流电桥。6．金属电阻应变片与半导体应变片的主要区别在于：前者利用引起的电阻变化，后者利用变化引起的电阻变化。7．压电式传感器是利用某些物质的而工作的。8

2、．带通滤波器的上下限截止频率为fc2、fc1，其带宽B=；若其带宽为1/3倍频程则fc2=fc1。9．属于能量控制型的传感器有、等。10根据载波受调制的参数不同，调制可分为、、。11相关滤波的工作原理是。12测试装置的动态特性可以用函数、函数和函数进行数学描述。二、选择题（把正确答案前的字母填在空格上，每题1分，共10分）1．不能用确定的数学公式表达的信号是信号。A复杂周期B非周期C瞬态D随机2．平稳随机过程必须。A连续B统计特征与时间无关C各态历经D统计特征等于时间平均3．一阶系统的动态特性参数是。A固有频率B阻尼比C时间常数D灵敏度4．

3、系统在全量程内，输入量由小到大及由大到小时，对于同一个输入量所得到的两个数值不同的输出量之间的最大差值称为。A回程误差B绝对误差C相对误差D非线性误差5．电阻应变片的输入为。A力B应变C速度D加速度6．用于评价系统的输出信号和输入信号之间的因果性。A传递函数B互相关函数C互谱密度函数D相干函数7．为使电缆的长短不影响压电式传感器的灵敏度，应选用放大器。A电压B电荷C微分D积分8．在测量位移的传感器中，符合非接触测量而且不受油污等介质影响的是传感器。A电容式B压电式C电阻式D电涡流式9．信号分析设备可分析的频率低于磁带记录仪记录信号的频率，可将磁

4、带，也可达到分析的目的。A重放速度放快B重放速度放慢C重放速度不变D多放几次10.一阶系统的阶跃响应中，超调量。A存在，但<5％B存在，但<1C在时间常数很小时存在D不存在三、判断题（用√或×表示，在正确的题目对应的括号里填√，反之填×，每题1分，共10分）1．（）非周期信号的频谱是连续的。2．（）传递函数相同的各种装置，其动态特性均相同。3．（）调幅波是载波与调制信号的叠加。4．（）涡流传感器属于有源传感器。5．（）滑线变阻器式传感器不适于微小位移量的测量。6．（）窗函数频谱的主峰瓣越窄，旁瓣幅度越小，用其截取信号所引起的误差越小。7．（）恒

5、带宽滤波器的中心频率越高，其带宽越宽。8．（）随机激振属于宽带激振法。9．（）压电式加速度计的灵敏度越高，其工作频率越宽。10.（）若系统是完全线性的，则输入输出的相干函数一定为1。四、简答题（每题5分，共30分）1．已知周期方波的傅立叶级数展开式为试绘出该周期方波的单边幅值谱，并说明其频谱特点。2．二阶测试装置的两个动态特性参数是什么？为了实现不失真测试，如何确定其取值范围？3．何谓不失真测试？实现测试不失真的测试装置的幅频和相频特性应如何？4．信号的预处理包括那些环节？5．为什么在动态电阻应变仪上除了设有电阻平衡旋钮外，还设有电容平衡旋钮？

6、6．测得两个同频正弦信号的相关函数波形如图1，问：图1（1）这一波形是自相关函数还是互相关函数？为什么？（2）从波形中可以获得信号的哪些信息？五、计算题（共14分）1．（6分）已知低通滤波器的频率响应函数为，式中当输入信号为时，求滤波器的稳态输出2．（4分）有一信号，初始相角为一随机变量；试求1）求其自相关函数；2）确定其均值和方差。3．（4分）以阻值，灵敏度的电阻丝应变片与阻值为的固定电阻组成电桥，供桥电压为4V，并假定负载电阻无穷大，当应变片的应变为1000时，分别求出单臂、双臂电桥的输出电压六、应用题（共16分）1.（6分）某车床加工外圆

7、表面时，表面振纹主要是由主轴箱转动轴上齿轮不平衡惯性力使主轴箱振动所引起，实验测得振纹的频谱如图2（a）所示，主轴箱内的传动示意图如图2(b)所示，传动轴Ⅰ、Ⅱ和主轴Ⅲ上的齿轮齿数分别为Z1=30,Z2=40,Z3=20,Z4=50,传动轴Ⅰ的转速为n1=2000转/分（根据传动比计算可知：传动轴Ⅱ的转速为n2=1500转/分，主轴Ⅲ的转速为n2=600转/分），试分析哪一根轴上的齿轮不平衡量对加工表面的振纹影响较大？为什么？（a）(b)图22.（10分）欲测试图3(a)所示简直梁的动态特性参数（固有频率和阻尼比），（1）请从现有设备中选择，并

8、用框图表示测试系统构成，简述测试过程；（2）测得该梁的幅频特性曲线如图3（b）所示，根据该曲线如何确定简直梁的动态特性参数（给出原理、公式并在图中表示