生态与环境--课堂笔记

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1、第一章绪论第一节：环境问题的产生于环境生态学的诞生和发展环境：指生物有机体周围一切环境因素的总和（自然环境和人工环境）一、自然环境1)大气圈地球表面的大气圈，大约有一千多公里厚.但直接构成植物气体环境的部分，只是下部对流层，厚度约16km。大气圈中的O3层对整个地球上的生物有保护作用，它的破坏会以多种方式深刻地影响着全球的生态环境。例如，波长280～320(UV-B)辐射量的增加会对农业生产造成不利影响。35亿年前，蓝藻和细菌的出现产生了氧。2)水圈指地球上所有的水体总和。地球上的水域面积约为7

2、1%，淡水资源不足（2.53%），且分布不均匀。此外，还有地下水、气态水和固态水。水是生物所需营养物质的载体，水中溶解了各种化学物质、各种溶盐、矿质营养和有机营养物质等，为植物生长提供丰富的营养物质。3)岩石圈指地球表层30～40km厚的地壳。岩石圈中贮藏着丰富的化学物质，成为植物生长所需要的矿质营养的宝库。溶解于地下水的矿质营养，到达土壤中，再经植物的根部吸收到植物体内。4)土壤圈覆盖在陆地表面及水层下，是地球表面一层很薄的土壤圈层。是植物、动物和微生物生存的重要基础。土壤的理化性质与母岩、母

3、质有很大的关系。此外，地形地势以及生物成分对土壤的形成过程和土壤理化性质也至关重要。5)生态圈有关生物圈的定义很多，常用的定义是生物圈与生命支持系统的统一体，是地球上全部生物和与之发生相关作用的环境的总和。生态圈的范围可以一直延伸到太阳。生物圈的范围地表以下12km的深海到地表以上23km的高空。二、人工环境人工环境可分为广义的人工环境（即有人为因素在内的自然环境）和狭义的人工环境（在人工控制下的环境）。人类社会的发展与环境问题的产生及演变1、环境问题与人地关系思想发展的经历的四个阶段阶段崇拜自

4、然改造自然征服自然谋求人地协调时期采猎文明农业文明工业文明20世纪60年代以来生产力水平水平低下，发展缓慢生产力发展发展速度惊人达到较高的水平主要环境问题改造环境能力微弱依附减弱，对抗增强环境趋于恶化全面不协调，人地矛盾激化，局部地区环境污染演变为公害人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏人地关系思想恐惧和依赖环境科学萌芽人类试图成为环境主宰环境和发展得到关注，20世纪70年代以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认，人口、资源、环境和发展相互协调二十世纪世界十大著名公害事件①1930年，马斯河谷

5、烟雾事件②1943年，洛杉矶光化学烟雾事件③1948年，多诺拉烟雾事件④1952年，伦敦烟雾事件⑤1953~1956年，日本水俣病事件⑥1955~1972年，日本骨痛病事件⑦1968年，日本米糠油事件⑧1984年，印度博帕尔事件⑨1986年，切尔诺贝利核泄漏事件1986年，剧毒物污染莱茵河事件三、环境问题1、温室效应存在于大气中的某些痕量物质和存在于对流层中的臭氧具有吸收太阳能在近地表面产生长波辐射从而使大气增温的作用，称之为温室效应（花房效应）。这种温室效应，实际上在人为干扰之前，温室效应和温

6、室气体就存在。如大气中的CO2、甲烷和水蒸汽等，对太阳辐射有强烈的吸收作用，使地球升温，这属“自然温室”效应。但现代文明导致了大气中的CO2和水汽等的增加，破坏了地球上这种自然温室效应所形成的热平衡，引起气候变暖。2、臭氧层破坏大气中臭氧浓度的变化是一个复杂的光化学过程。大气层中如果没有其他干扰性化学物质存在，臭氧的形成与破坏速度几乎大致相同，只是随太阳辐射的周期性循环而呈现出一定范围内的波动。近几十年来，由于环境污染，臭氧层(3mm厚)的动态平衡遭到破坏，同温层中臭氧浓度呈减少趋势，地球上空出

7、现臭氧空洞(臭氧浓度低于正常值的50%)，且臭氧空洞还在逐年扩大3、生物多样性锐减生物多样性包括：⑴生态系统多样性。⑵物种多样性。⑶遗传多样性。其中生态系统多样性最重要，它是物种和遗传多样性的保证。目前，生物多样性的锐减已经危及人类生存和发展。由于森林破坏，草原垦耕和过度放牧等，不仅导致土地沙漠化、盐碱化和贫瘠化等，而且还导致生态系统简化和退化，破坏了物种生存、进化和发展的生境，使物种和遗传资源失去了保障。4、水土流失据统计，全世界目前水土流失面积占全球耕地、林地和草地总面积的29%。水土流失包

8、括“三大损失”：⑴水分损失、洪涝灾害和旱灾交织。⑵土壤损失导致土壤薄层化和泥砂淤积，生态灾难加剧。⑶土壤养分损失导致土壤贫瘠化和河流盐碱化、湖泊富营养化。5、土地沙漠化据联合国环境署（UNEP）1988年的统计，目前世界上受到沙漠化威胁的土地面积达45亿公顷，占全球陆地面积的1／3，依赖这些土地为生的人占世界总人口的1／5，这些土地中有3／4已受到中等程度的退化，1／3已经丧失了25%的生产力。6、土壤退化土壤退化的根本原因是土壤侵蚀，常见的土壤侵蚀除上述的水土流失、土壤沙漠化外，还有地力衰退、