游黄山日记(高中阅读)

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1、WORD格式-专业学习资料-可编辑游黄山日记徐霞客初六日，天色甚朗。觅导者各携筇上山，过慈光寺。从左上，石峰环夹，其主石级为积雪所平，一望如玉。疏木茸茸中，仰见群峰盘结，天都独巍然上挺。数里，级愈峻，雪愈深，其阴处冻雪成冰，坚滑不容着趾。余独前，持杖凿冰，得一孔置前趾，再凿一孔，以移后趾。从行者俱循此法得度。上至平冈，则莲花、云门诸峰，争奇竞秀，若为天都拥卫者。由此而入，尽皆怪松悬结。高者不盈丈，低仅数寸，平顶短髲，盘根虬干，愈短愈老，愈小愈奇，不意奇山中又有此奇品也！松石交映间，冉冉僧一群从夭而下，俱合掌言：“阻雪山中已三月，今以觅粮勉到此。公等何由得上也？”且言：“我等前海诸庵，俱已

2、下山，后海山路尚未通，惟莲花洞可行耳。”已而从天都峰侧攀而上，透峰罅而下，东转即莲花洞路也。余急于光明顶、石笋矼之胜，遂循莲花峰而北。上下数次，至天门。两壁夹立，中阔摩肩，高数十丈，仰面而度，阴森悚骨。其内积雪更深，凿冰上跻，过此得平顶，即所谓前海也。由此更上一峰，至平天矼矼之兀突独耸者，为光明顶。由矼而下，即所谓后海也。盖平天矼阳为前海，阴为后海，乃极高处，四面皆峻坞，此独若平地。前海之前，天都莲花二峰最峻，其阳属徽之歙，其阴属宁之太平。余至平天矼，欲望光明顶而上。路已三十里，腹甚枵，遂入矼后一庵。庵僧俱踞石向阳。主僧曰智空，见客色饥，先以粥饷。且曰：--学习资料分享----WORD格

3、式-专业学习资料-可编辑“新日太皎，恐非老晴。”因指一僧谓余曰：“公有余力，可先登光明顶而后中食，则今日犹可抵石笋矼，宿是师处矣。”余如言登顶，则天都、莲花并肩其前，翠微、三海门环绕于后，下瞰绝壁峭岫，罗列坞中，即丞相原也。顶前一石，伏而复起，势若中断，独悬坞中，上有怪松盘盖。（选自《徐霞客游记》，有删节）【注】髲，毛发。矼，石桥。枵，肚子饿。1．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．觅导者各携筇上山筇：竹杖B．公等何由得上也由：由于C．余急于光明项、石笋矼之胜胜：美景D．其内积雪更深，凿冰上跻跻：攀登2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．黄山松树特点鲜明

4、，树身不高，树形奇特，被旅行家徐霞客称之为奇山之中的奇品。B．作者从莲花峰一路北下直到前海，然后又经过一段特别狭窄的山路，才到达了天门。C．智空招待作者吃了粥，又帮他安排了登山路线、午饭时间和住宿的地方，非常周到。D．光明顶前有一块巨石，先伏后起，像是两截，在山坳里突出悬空，上面还长着松树。3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑(1)从左上，石峰环夹，其中石级为积雪所平，一望如玉。（4分）(2)公有余力，可先登光明顶而后中食，则今日犹可抵石笋矼，宿是师处矣。（4分）4．徐霞客凭借什么成功登上黄山？请简要概括。（4分）答案解析

5、1.（3分）B（由：介词，从）【解析】本题考查考生对文言词语的理解能力。词语理解，无论是实词还是虚词，都需要结合具体语境来把握。C项中的“何由”是宾语前置现象。“由”在此处的意义应该理解为“从”。2.（3分）B从莲花峰经过天门，然后到前海。【解析】本题考查考生对文本的概括和分析能力。结合文章第二节游踪可知，作者“循莲花峰而北。上下数次，至天门”，然后“凿冰上跻，过此得平顶，即所谓前海也。”3.（1）（4分）（我们）从左面往上攀登，石峰环绕相夹，那里的石级被积雪铺平，满眼望去就像白玉一般。（“上”“一”释义各1分，被动句式1分，句意通顺1分）（2）（4分）您如果还有力气，可以先登上光明顶，

6、然后再吃中饭，那今天还可以抵达石笋矼，在这位禅师（师傅）处住宿。（“公有余力”的假设意，“中食”“宿”的释义，句意通顺，各1分）--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑【解析】本题考查考生对文言语句的理解和翻译能力。（1）句中“从左上”的“上”是方位名词作动词，“一望如玉”句中的“一”是“满”“全”的意思。“为积雪所平”是被动句式。（2）句中“可先登光明顶而后中食”的“中食”是“吃中饭”，“宿是师处”句中的“宿”是“住宿”意，该句是状语后置句，在“宿”和“是师处”之间省略了介词“于”。4.（4分）客观上：天气好，有帮助，有工具；主观上：心态积极（意愿强烈），体力充沛，讲

7、究方法。（每点2分，意思对即可）--学习资料分享----