人教版八年级下语文期中测试

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1、学校______________班级_________姓名__________考号__________密封线八年级2009-2010学年度第二学期期中测试题语文制卷：珠藏中学刘雅妮何伊梅（考试时间：120分钟满分100分）一、积累与运用（1—8题每小题3分，第9题4分，共28分）1、下列加点字注音有误的一项是（）A、倔（jué）强睥（pì）睨朔（shuò）方不逊（xùn）B、烂漫（màn）醇（chún）厚胭（yān）脂哂(shěn)笑C、仓（cuāng）皇石磬（qìng）犀（xī）利牟（móu）

2、取D、渊博（bó）惨（cǎn）无人道揣摩(mó)稽(jī)察2、下列词语书写无误的一项是（）A、沾沾自喜味美佳肴相形见拙沧海桑田、B、旸谷呼风唤雨祈祷千丝万缕C、凛冽文绉绉期期艾艾诚惶诚恐D、美不胜收不可名状不求甚解油然而生3、下列句子不同类的一项（）A、我有了学习语言的钥匙。B、狂风怒吼，树不停地、猛烈地摇晃着。C、爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。D、是我的老师开了我的眼界，使我这块毛坯有可能发展进步。4、下列说法有误的一项是（）A、《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》是回忆性散文。B、“

3、实在标志极了”，用反语讽刺清国留学生的丑态。C、“我是大海的叹息，是天空的眼泪，是田野的微笑。”这句话只用了拟人修辞手法。D、“让暴风雨来得更猛烈些吧！”用了抒情表达方式。5、从句式角度看，填入横线上的句子最恰当的一项是（）老师非常严厉地对他说“这样糟蹋，太不象话了，”。A、难道你不知道粮食来之不易吗？B、你知道粮食是来之不易的。C、你不知道粮食不是来之不易的吗？D、你别浪费粮食。6、下列每项有两句话，意思不一致的是（）A、获得是一种满足，给予是一种快乐。获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐！B

4、、一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。C、因为物种丰富，生态平衡，所以环境更美好。环境因物种丰富，生态平衡，所以更美好。D、这个小区的建设规划，没有可取之处。这个小区的建设规划，不无可取之处。7、下列句子没有语病的一项是（）A、我们希望将来能成为建设祖国的有用人才。B、我们要学习航天英雄杨利伟英勇无畏。C、为了推进素质教育，老师们正在努力改进教学质量。D、在优裕的家庭里子女觉得一切来得容易，因而所以难以和长辈沟通。八年级语文期中测试题58、某校图书角藏有《钢

5、铁是怎样炼成的》《子夜》《水浒传》《女神》《战争和和平》《呐喊》《朝花夕拾》《羊脂球》等文学名著，该班某学生进行研究性学习，想研究托尔斯泰、茅盾、鲁迅、郭沫若四位作家的作品，借书顺序正确的一项是（）A、①③④⑥⑦B、③⑥⑦⑧①C、⑤②⑥ ⑦④D、①⑤⑥⑦④9、仿照下面句式，以热爱为话题仿写一段话。兴趣是什么？兴趣是帆，兴趣是桨。因为兴趣，我们甘风餐露宿，也因为兴趣，我们敢于下五洋捉鳖。二、语段阅读。（40分）(一)阅读下列语段，回答问题（11分）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以

6、上便不是自己的能力了。也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看到那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地

7、，我的意见却变化了。1、下列带点的人称代词分别指代哪些人，选出对应的项。（4分）（1）他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。（）（2）“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。()（3）我看见那些闲看枪毙犯人的人们他们也何尝不酒醉似的喝采。()（4）“我的讲义你能抄下来么？”他问。()A、作者B、藤野先生C、受毒害的日本青年学生D、麻木的中国人2、说说文中画横线句子的含义。（3分）答3、这个文段写了哪两件事？作者写这两件事所要表达的意思是什么？（4分）（二）老师的泪（17分）初二时，我竟莫名其妙的喜

8、欢上了我的语文老师。老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去。她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月……“齐玉。”杨老师叫我。我发怔。“为什么走神？”她停止讲课，走到我面前。云飘到我眼前……可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中她的脸红红的，（a）美丽的眼睛似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。“你——你请出去。”我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。第二天，杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上，把