乡村振兴战略(考试题答案1)

乡村振兴战略(考试题答案1)

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1、WORD格式-专业学习资料-可编辑1、农村社会治理开始朝着网格化方向实施制度创新,实施“民生110”工程。表明:国家权力契合农村基层法治的要求,为人民群众提供以()的多元救济通道;A、以基层司法为核心B、以传统文化文化为核心C、以乡贤规则为核心D、以村规民约和村民意愿为核心2、农村社会治理有效的组织基础是()A、利益相关B、关系相融C、阶层相近D、地域相近3、世界最早的生物防治是中国的A、利用黄猄蚁治柑桔害虫B、养鸭捕蝗C、桑基鱼塘D、稻鱼轮作4、畜禽粪便循环利用途径不包括()--学习资料分享----WORD格式

2、-专业学习资料-可编辑A、有机肥--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑B、培养基C、田园覆盖D、饲料E、燃料5、测土配方施肥,缓释肥技术,水肥一体化技术属于哪一类资源节约型技术()A、节水B、节能C、节地D、节药E、节肥F、节劳力6、社区营造就是充分利用农村社区的(),激发农村社区居民的主动性和积极性,采用自下而上的方式,以“营造农村社区”为基础,实现基层政府、党团组织、社区协会和农村居民在“共建、共治、共享”社会治理新格局中的多元互动。A、政治资本B、社会资本--学习资料分享----WORD

3、格式-专业学习资料-可编辑C、人口结构--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑D、社会组织关系7、乡村振兴的基本内涵是()A、产业振兴B、农民生活富裕C、实现传统乡村发展方式的转型升级与可持续性D、乡村人才振兴8、村党支部是执政党在农村社会的基层组织形式,它按照()开展工作,充分发挥其领导核心的作用,领导和支持村民委员会行使其职权,其合法性基础是基于《宪法》和党章的国家权威,A、《中国共产党章程》B、村民自治法C、村规民约D、国家行政法规9、推进乡村文化振兴,还要培育文明乡风、良好家风、(),改

4、善农民精神风貌,提高乡村社会文明程度,焕发乡村文明新气象。A、俭朴村风B、淳朴民风C、勤劳家风--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑D、节俭族风--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑10、哥伦布发现新大陆后,由美洲引进到中国的水果是?A、烟草B、菠萝C、西瓜D、梨多选题(共10题,每题4分)1、被誉为中国农业的发明者有()A、神农B、黄帝C、后稷D、大禹2、那几种为我们祖先驯化的,在中国农业四大发明中。A、稻B、麦C、茶D、大豆3、下列那些属于乡村文化建设工程A、文化广场-

5、-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑B、村史馆--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑C、文化礼堂D、修族谱4、当代中国农村“村民自治”难以取得成效的原因,包括()A、自治单位过大,村民自治难参与。B、利益纽带缺失,村民自治难民主C、行政自治相冲突,村民自治难作为D、减人不减地、增人要增地引发的纠纷E、农村人口负增长及老龄化趋势显现5、生态农业按照组织层次,可以分为以下3类模式()A、物种多样性利用模式B、农业生物多样性利用模式C、轮间套作模式D、生态系统循环体系模式E、区域

6、景观合理布局模式F、种养结合模式6、当前农村土地问题取代负担问题,治理危机出现新焦点的原因是()A、减人不减地、增人要增地引发的纠纷B、村组机动地管理不规范引发的纠纷。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑C、因土地流转引发的纠纷--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑D、外出弃田户重新要地引发的纠纷。E、因征地引发的冲突。7、推进基层农村有效治理内生性关键要素,包括()A、利益相关B、关系相融C、阶层相近D、地域相近E、文化相连8、下列那些是农业文化遗产具备的特征A、悠久性

7、B、战略性C、个体性D、活态性9、中国农村社会治理困境的具体表现是()A、人口流出现象严重B、农村公共权力代理人的老龄化、权力日常行使的封闭化C、公共事业建设艰难,“一事一议”变成“凡事难议”D、“穷财政”与“有所为”的矛盾。E、集体债务化解无望,税费尾欠政策引发新矛盾--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑10、加强农村公共文化建设,首先要按照有标准()有人才的要求,健全乡村公共文化服务体系。A、有网络B、有内容C、有报刊D、有阵地判断题(共10题,每题3分)1、开展移风易俗行动,在广大乡村需

8、要遏制大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习。正确错误2、从1984年一号文件鼓励农地流转开始,经过差不多30年的政策努力,我国土地分散化的经营格局已发生了基本改观。正确错误3、文化是乡村的灵魂,文化兴,乡村兴。正确错误4、被誉为“奇异果”是猕猴桃原产于新西兰。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑正确--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料

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