打印!二轮讲稿一道德心理部分

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1、2010年政治二轮复习讲稿一（心理道德部分）一、整体把握：姓名考试内容能级要求了解理解应用珍爱生命√青春期心理与生理变化√认识自我的要求和途径√情绪对人们生活的影响，调控情绪的方法√从众心理和好奇心√自尊和知耻√自强不息的表现及意义，培养自强不息的品质√挫折和逆境√磨砺意志√孝敬父母和长辈√正确对待父母的关爱和教育，认识逆反心理√与同学交往的基本要求√与老师沟通的方法，正确对待教师的表扬与批评√文化的多样性、丰富性√交往礼仪与技能√换位思考，与人为善√认识宽容√诚信的基本要求及其复杂性√社会公平√维护社会正义√做一个负责任的公民√个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益。√学习压力和考

2、试焦虑√说明：加深的字体为理解应用类考点，这些考点都是二、三能级的，在回答问答题时需要，尽量能够背下来。同学们已经复习了这些重要的考点，你觉得这14个重要考点之间有什么内在联系吗？比如：公平与正义之间？挫折与情绪与意志之间？8二、理一理（重要观点——要求熟记）关键词（范围、方向）核心观点1.①(理由)每个人的生命都有价值。生命的意义不在于长短，而在于内涵。②(表态)我们要珍爱生命，实现生命的价值；在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。2.①(观点)情绪影响人们的行为,影响人们的生活.②(理由)情绪犹如双刃剑，既有积极影响，也有消极影响。③(表态)情绪是可以调

3、适的，我们应学会调节和控制情绪，保持良好心态。3.①(观点)自强是一种民族精神，也是一种高尚的道德品质。②(理由)自强是个人进取的动力，也是成就事业的强大动力；自强的民族精神使中华民族立足于世界民族之林。③(表态)青少年要自强;我们要培养自强不息的民族精神。4.①(观点)人生难免有挫折。②(理由)挫折具有两重性：一方面会使我们前进步伐受到阻碍，产生消极心理，这是挫折的消极作用；另一方面有利于磨练意志，增长才干和智慧，这是挫折的积极作用。③(表态)学会勇敢地面对挫折和困难，向困难发起挑战，战胜挫折。5.①(观点)坚强意志，是人们克服干扰，战胜挫折、实现人生目标的保障。②(理由)正确的人

4、生方向，需要坚强意志。走出失败阴影，需要坚强意志形成良好的学习习惯，需要坚强意志。成就一番事业，需要坚强意志③(表态)我们必须树立明确的目标；从细微之处做起，从小事做起；善于管理自己；主动在艰苦环境中锻炼自己；磨砺自己的坚强意志。6.①（观点）我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统；②（理由）孝敬父母是子女对父应尽的道德义务和法律义务；③（表态）孝敬父母要体现在日常生活中的一件件小事上。要在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。7.①(观点)正确对待父母的教育,正确认识逆反心理.②(理由)父母对我们高期待、严要求，这种“严”反映父母对于我们的爱；在多数情况下，逆反心

5、理的结果都是惩罚了自己，也伤害了父母。③(表态)我们要理解、体谅父母；要努力克服消极的逆反心理，克制自己，与父母积极沟通。8.①(观点)正确对待老师的表扬和批评②(理由)老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。表扬和批评带来的成功和挫折的体验都是人生的财富。③(表态)受到表扬要再接再厉，受到批评要做到有则改之，无则加勉。9.①8（观点）就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、衣装得体、讲究卫生等方面。②（理由）自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们

6、民族和国家的形象。按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。③（表态）我们要掌握与遵守文明、健康的社交礼仪10.①(观点)对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。②(理由)a为人诚实，言而有信，就能得到别人的信任，也是自身道德的升华。b不讲诚信的人，难以在社会上立足，其结果既伤害别人也伤害自己。③诚信的守则：a坚持实事求是。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。b在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数

7、人利益的一边。c在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。d在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。④(表态)诚信的核心是善；从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。我们应该正确把握诚实与尊重隐私关系。只要我们正确理解诚信原则，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。11.①(观点)公平总是相对的，世界上没有绝对的公平。②(表态)我们要努力追求社会公平。推动社会的持续发展。①(观点)社会发展需要正义。②(表态)要自觉维护社会正