《爱莲说》理解性默写

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1、WORD格式-专业学习资料-可编辑《爱莲说》理解性默写1.文中“牡丹之爱，宜乎众矣”照应了文中的：（）。2.文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠（或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守）的名句是：（），（）。3.请在文中找出一句骈句：（），（）。4.描写莲花高洁质朴的句子是：（），（）。5.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：（），（）。6.《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是：（），（）。7.周敦颐在《爱莲说》一文中对“莲

2、”高洁自守，不同流俗赞美的句子是：（），（）。8.《爱莲说》第一段中写莲高洁质朴的句子是：（），（），描写莲花正直的句子是：（），（）。9.文中用来比喻不与世俗同流合污的君子品格的句子是：（）。10.为了赞颂那些洁身自好、安贫乐道的官员，我们可以用《爱莲说》中的名句：（），（）。11.《爱莲说》形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与污浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是：（），（）。12.在不良风气侵蚀的社会中，能洁身自好，拥有“（），（）”的灵魂，显得非常可贵。(用《爱莲说》中的语句填写)13.《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中”,《爱莲说》中表意

3、与之相近的文句是（），（）。14.比喻君子通达事理，行为方正，（或特立独行，正直不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：（），（），（）。15.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：（），（）。16.文中比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：（），（），（）。17.比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是：（），（）。18.文中比喻君子志洁行廉，清高庄重的仪态，令人敬重不敢轻意侮辱的句子是：（），（）。19.概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：（），（）。20.“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：（），（）；“予独爱莲”的根本原因是：（），（）。21.表

4、现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：（），（）？22.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：（），（）。爱莲说北宋理学家周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1.文中“牡丹之爱，宜乎众矣”照应了文中的：（世人甚爱牡丹）。2.文中比喻君子既不与

5、世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠（或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守）的名句是：（出淤泥而不染），（濯清涟而不妖）。3.请在文中找出一句骈句：（出淤泥而不染），（濯清涟而不妖）。4.描写莲花高洁质朴的句子是：（出淤泥而不染），（濯清涟而不妖）。5.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：（出淤泥而不染），（濯清涟而不妖）。6.《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是：（予独爱莲之出淤泥而不染），（濯清涟而不妖）。7.周敦颐在《爱莲说》一文中对

6、“莲”高洁自守，不同流俗赞美的句子是：（予独爱莲之出淤泥而不染），（濯清涟而不妖）。8.《爱莲说》第一段中写莲高洁质朴的句子是：（出淤泥而不染），（濯清涟而不妖），描写莲花正直的句子是：（中通外直），（不蔓不枝）。9.文中用来比喻不与世俗同流合污的君子品格的句子是：（出淤泥而不染）。10.为了赞颂那些洁身自好、安贫乐道的官员，我们可以用《爱莲说》中的名句：（出淤泥而不染），（濯清涟而不妖）。11.《爱莲说》形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与污浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是：（出淤泥而不染），（濯清涟而不妖）。12.在不良风气侵蚀的社会中，能洁身自好，拥有“（

7、出淤泥而不染），（濯清涟而不妖）”的灵魂，显得非常可贵。(用《爱莲说》中的语句填写)13.《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中”,《爱莲说》中表意与之相近的文句是（出淤泥而不染），（濯清涟而不妖）。14.比喻君子通达事理，行为方正，（或特立独行，正直不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：（中通外直），（不蔓不枝），（香远益清）。15.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：（