高考生物分类解析:生命的物质基础

高考生物分类解析:生命的物质基础

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1、生命的物质基础总题数:38题第1题(2006年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷Ⅱ(新课程))题目4.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述哪一种类型,应该A 分析碱基类型,确定碱基比率B 分析碱基类型,分析核糖类型C 分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型D 分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型答案A解析:DNA的碱基为A、T、C、G,RNA的碱基是A、U、C、G,T是DNA特有的碱基,U为RNA特有的碱基,所以可以根据这一区别来分辨DNA和RNA。

2、双链DNA中A=T且C=G,单链DNA和RNA则不具备这一规律。 第2题(2006年普通高等学校夏季招生考试理综天津卷(新课程))题目5.下列有关ATP的叙述,正确的是   A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所   B.光合作用产物中的化学能全部来自ATP   C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成   D.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化答案D解析:蓝藻属于原核生物,体内没有线粒体结构。光合作用产物中的化学能全部来自于光能。ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成。细胞连续分裂时,需要消耗能量,伴随

3、着ATP与ADP的相互转化。第3题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物江苏卷(新课程))题目27.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是A.a的种类约有20种,b的种类有8种  B.a的结构通式可表示为C.B是人的遗传物质    D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同答案BC解析:根据图解可知:由N和C、H、O四种元素组成的小分子化合物是氨基酸,其种类约有20种,由氨基酸构成蛋白质(A);由C、H、O和N、P组成的小分子化合物是脱氧核苷酸(人染色体的成分是DNA和蛋白质,不可能有R

4、NA,所以排除b是核苷酸的可能),其种类有4种,由脱氧核苷酸再形成DNA(B),人体不同功能的细胞,其蛋白质的种类可以不同,但DNA相同。 第4题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程))题目4.不在内质网上合成或加工的生物分子是A.抗体       B.胆固醇         C.维生素D      D.核酸答案D解析:胆固醇在人体内可以转化成维生素D,需要在内质网加工。抗体的成分是蛋白质,蛋白质在核糖体上合成,在内质网加工。核酸(包括DNA和RNA)主要在细胞核内合成,其合成与加工与内质网无关。第5题(

5、2006年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程))题目9.蛋白质、脂肪和糖类是人体必需的三大营养物质。下列叙述正确的是A.植物性食物含有齐全的必需氨基酸B.儿童和病愈者的膳食应以蛋白质为主C.三大营养物质是人体内主要能量来源和贮存物质D.胰岛素缺乏时,可能出现高血脂答案D解析:人体正常生长发育离不开糖类、脂肪和蛋白质,且三种成分要合理搭配。人体必需的8种氨基酸必需从食物中获得。儿童和病愈者的食物中可以适当增加蛋白质,但不能以蛋白质为主。三大物质都可以为人体提供能量,糖类是人体内能量的主要来源,糖类和脂肪在体内可以贮存

6、,而蛋白质不能贮存。胰岛素缺乏时,血糖浓度升高,出现糖尿病。第6题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程))题目26.在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是A.用mRNA为模板逆转录合成DNAB.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA答案B解析:人工合成目的基因有两种方法:一是通过mRNA→单链DNA→双链DNA;二是根据蛋白质氨基酸序列→mRNA序列→推测出结构基因核苷酸序列→通过化学方法人工合成。在已知基因碱

7、基序列的情况下,合成目的基因最佳方法就是以4种脱氧核苷酸为原料,进行化学合成(第二种方法)。 第7题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程))题目29.下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图。 从图中可得出A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉,则可能是基因①发生突变答案ABD解析:从图解中可以看出:从N-乙酸鸟氨酸→精氨酸,需要在4个基因控制形成的4种酶的作用下一步步完成,这说明基因可以通过控制酶的

8、合成来控制代谢活动,若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉,则可能是基因①发生了基因突变。第8题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目2.下列物质合成时,不需要氮源的是A.三磷酸腺苷             B.酪氨酸酶               C.脂肪酸                    

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