湖南农大课程论文

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1、湖南农业大学课程论文学院：食科院班级：2班姓名：黄洪成学号：201240717228课程论文题目：科学社会主义与中国特色社会主义关系的探讨课程名称：马克思主义基本原理概论评阅成绩：成绩评定教师签名：日期：年月日科学社会主义与中国特色社会主义关系的探讨(食品科技学院食科2班级，学号201240717228姓名黄洪成)摘要：千年思想家马克思和他的亲密战友恩格斯，提出了建设科学社会主义的伟大构想。伟大的无产阶级革命家，彻底的唯物主义者邓小平同志，在历史的拐弯处，继往开来，承前启后，勾勒出建设有中国特色社会主

2、义主义的宏伟蓝图。实现共产主义，不能超越社会主义的发展阶段，历史将会告诉我们，中国特色社会主义是适合本国国情的社会主义，是在中国民族化，具体化了的科学社会主义，具有鲜明的区域特征和时代、民族特征。关键词：中国特色社会主义科学社会主义关系民族化中国特色社会主义科学社会主义是马克思主义的重要组成部分。社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，是社会主义的历史性飞跃。20世纪社会主义的发展，既有辉煌的成绩，也有严重的挫折；既积累了丰富的知识经验，又留下了深刻的教训。空想社会主义提供了社会主义极为宝贵的理论材

3、料，无产阶级大无畏的在俄国的十月革命中取得胜利，接着，把社会主义社会，率先在俄国实践，开创了人类历史的新纪元。苏联成功的建设成了社会主义为中国的社会主义建设提供了宝贵的经验，苏联的解体也为在警示我们，给我们提供了惨痛的教训。基于此，世纪伟人邓小平，站在历史的制高点，提出建设中国特设社会主义的宏伟构想和蓝图。中国特色社会主义中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主

4、、文明、和谐的社会主义国家，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走具有中国特色的路。中国共产党依据毛泽东倡导的马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的原则，总结长期探索所积累的经验，特别是十一届以来的实践，深刻地认识到建设中国社会主义的规律，主要内容有：解放思想，实事求是，以实践作为检验真理的唯一标准；中国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，党和国家的工作重点必需转移到以经济建设为中心的

5、社会主义现代化轨道上来；建设社会主义有一个很长的初级阶段，社会主义社会的根本任务是发展生产力，集中力量实现现代化；实行市场经济；改革是社会主义社会发展的重要动力，对外开放是实现社会主义现代化的必要条件；使社会主义民主制度化、法律化，依法治国，改革和完善国家的政治体制和领导体制；加强社会主义精神文明建设的建设，坚持四项基本原则与坚持改革开放两个基本点要互相结合，缺一不可；坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度；改善和发展社会主义民族关系，加强民族团结：用“一国两制”来解决国家统一

6、问题；执政党的党风问题关系到党的生死存亡；反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义，维护世界和平。这就是中国的特色社会主义。科学社会主义科学社会主义的产生有其社会基础和阶级基础。19世纪40年代，资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治地位，随着资本主义的发展，资本主义内部矛盾日益尖锐，无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践。在此基础上，周密地研究了资本主义生产方式的矛盾，批判地继承了18世纪三大空想社会主义者法国的圣西门、C.傅立叶和英国的R.欧文的思想成果，创立

7、了唯物史观和剩余价值论，使社会主义从空想变为科学。1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。1867年发表的《资本论》和1875年撰写的《哥达纲领批判》，对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证。因此，是科学的，经得起实践检验的。科学社会主义是马克思和恩格斯于十九世纪四十年代创立的。资本主义制度在西欧一些主要国家的最终确立和资本主义基本矛盾的充分暴露，是科学社会主义产生的经济条件；现代无产阶级的形成，无产阶级和资产阶级阶级斗争的尖锐化，无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台及工人运

8、动的空前高涨，是科学社会主义产生的阶级基础；十九世纪初期三大空想社会主义的学说，是科学社会主义产生的思想条件或直接思想来源。社会主义从空想发展为科学的关键是唯物史观和剩余价值学说的创立。科学社会主义包含极其丰富的内容，集中到一点，就是科学地论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势，论证了无产阶级埋葬资本主义、建设社会主义和共产主义的伟大历史使命。科学社会主义理论创立以来的历史证明，它的理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。同时，它又不是一成不变的教条。