班级带教计划、活动记录表

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1、二0一一学年王港幼儿园大6班班级带教计划带教老师：刘镜被带教老师：宋梦佳情况分析施刘镜：简单分析师傅自己何时参加幼教工作的年份、任教教龄、学历、现在职称、骨干、担任的职务等。优势：1.宋梦佳：简单分析徒弟的已有学历、写清非专业情况新教师、现在是否还在继续进修学历，实习的地点和时间等。优势：努力方向：带教目标（注：目标一般为两到三点，针对上述情况分析中徒弟需要努力的方面。）1.2.带教措施8月：师徒共同商讨相关拜师带教计划的制定9月：10月：11月：12月：1月：2月：3月：4月：5月：6月：撰写带教总结注：1.班级带教的记录内容请用对话互动的方式写。2.

2、拜师带教计划的制定由师徒共同商讨后，师傅完成。3.8月为制定带教计划的对话，9月——5月的带教内容由师徒共同完成，具体内容请查看《教师成长手册》中的《新手教师专业发展》中的“班级建设”“家长工作”、“来园、离园准备接待”、“生活”等内容，6月则为带教小结的撰写（由徒弟完成）。带教活动记录表时间：2011年8月*日地点：教室主题：师徒商讨******过程：带教活动记录表时间：2011年9月*日地点：主题：过程：带教活动记录表时间：2011年10月*日地点：主题：过程：带教活动记录表时间：2011年11月日地点：主题：过程：带教活动记录表时间：2011年12

3、月地点：主题：过程：带教活动记录表时间：2012年1月*日地点：主题：过程：带教活动记录表时间：2012年3月*日地点：主题：过程：带教活动记录表时间：2012年4月*日地点：主题：过程：带教活动记录表时间：2012年5月*日地点：主题：过程：带教活动记录表时间：2012年6月*日地点：*主题：过程：