人教版部编七年级下册国以信立

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1、教学目标：1、通过讲故事、交流讨论等活动，让学生懂得诚信是立国立人的根本。2、强调诚信对于一个国家的重要性，号召同学们以“诚信”为做人原则，在生活中做一个诚实守信的人。3、能够清楚地表达自己的感受和观点，学会倾听。教学重点：号召同学们以“诚信”为做人原则，在生活中做一个诚实守信的人。教学用具：多媒体课件教学过程：一、故事导入从《烽火戏诸侯》的故事导入（播放课件）师：烽火戏诸候的事例说明了什么？（学生交流）一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结自取其辱，身死国亡。可见，“诚信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。二

2、、口能诵国保于民，民保于信；非信无以使民，非民无以守国。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。不善者反之，欺其邻国，欺其百姓，甚者欺其兄弟，欺其父子。上不信下，下不信上，上下离心，以至于败。所利不能药其所伤，所获不能补其所亡，岂不哀哉！昔齐桓公不背曹沫之盟，晋文公不贪伐原之利，魏文侯不弃虞人之期，秦孝公不废徙木之赏。此四君者，道非粹白，而商君尤称刻薄，又处战攻之世，天下趋于诈力，犹且不敢忘信以畜其民，况为四海治平之政者哉！找出文段中你喜欢的句子，有感情的朗读，说说你喜欢的原因？ 以“我

3、喜欢————句，因为————”的句式。三、学而思（1）思考探究：1、诚信对于国家有何重要性？2、国家无信的危害是什么?3、治国者应如何以诚信治国？4、文中用了哪几个事例来论证国以信立？了解文中的几个诚信故事。5、请同学给大家讲这几个诚信故事，并表演其中一个已经准备好的故事。（2）你还知道哪些诚信故事和名言？人而无信，不知其可也。--孔子 一言既出，驷马难追。--《论语颜渊》 人无忠信，不可立于世。——程颐四、行且勉在我们身边有哪些不诚信行为? （考试作弊、借东西不还、抄袭作业、说谎……）结合漫画谈谈你的观点五、悟中读请

4、带着你的感悟再次诵读文章！在《诚信之歌》的歌声中结束自己的学习。