20 梦回繁华 主课件

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1、说明文20梦回繁华《清明上河图》是我国的国宝级文物，历来为后人所景仰。今天，我们就一起穿越时光隧道，回到宋代社会，看看大家眼中的宋朝东京汴梁人，过的是一种怎样的生活。播放歌曲清明上河图清明上河图是中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品，宽25.5厘米，长525厘米，绢本设色，是北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物。清明上河图生动地记录了中国十二世纪北宋都城汴京的城市面貌和人民生活状况，这在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。

2、总之，《清明上河图》具有极高的史料价值。背景资料拓（）展跋（）灭绢（）本田畴（）春寒料峭（）擅（）长无暇（）宏（）敞酒肆（）tuòbájuānchóuqiàoshànxiáhóngsì读一读字音检查预习拓tuò（）tà（）盛shèng（）chéng（）开拓拓片盛开盛满写一写字形1.拓展：开拓扩展。2.题跋：写在书籍、字画等前后的文字。“题”指写在前面的，“跋”指写在后面的，总称题跋。内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。3.覆灭：全部被消灭。例句：清王朝覆灭后，八旗贵族断了皇粮，不少只会吃喝嫖赌的纨绔子弟沦为乞丐。记一记词义4.绢本：绘在绢、绫等丝织物上的字画。5.内忧外患：多

3、指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况的僵局或困境，无暇顾及其他人或事。例句：二十世纪二三十年代，中国处在内忧外患之中。6.田畴：田地;田野。7.春寒料峭：料峭：微寒。形容初春出现的寒冷天气。例句：在这春寒料峭的日子里，农民已经开始着手春耕了。8.长途跋涉：指远距离翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。9.枢纽：事物的关键；事物相互联系的中心环节。10.摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。11、工：善于，擅长。12、设色：(绘画)涂色，着色。13、孔道：必经之道。14、络绎不绝：形容行人很多，往来不断。15、遒劲：雄健有力。16、摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚，形容人

4、很多，很拥挤。17、细致入微：比喻看问题非常全面，连很细小的问题都考虑到了；也指对人体贴关心无微不至。1．本文围绕《清明上河图》，介绍了哪些方面的内容？整体感知：介绍这幅图的历史背景，画的作者，画卷的纵横，作品描绘的内容，画卷特点及历史价值等。2、《清明上河图》都画了哪些人和物？说明了什么？整体感知：多角度3.读完这篇文化，你对《清明上河图》有了哪些新的认识和感受？整体感知：关键词:繁华清明上河图第二部分（③④）：第一部分（①②）：具体介绍了《清明上河图》画作的内容。交代了《清明上河图》产生的历史背景、意义及作者张择端的生平。第三部分(⑤)：具体介绍了《清明上河图》的艺术特

5、色。层次结构1、本文的说明对象是什么？精读品味清明上河图【答案】①就整篇文章来说，作者采用了逻辑顺序，先说画作产生的历史背景，然后介绍画作的作者，紧接着介绍画作的内容，最后说明画作的艺术特色，符合人们的认知规律。②在介绍《清明上河图》的内容时，作者又采用空间顺序，先说“画面开卷处”描绘的是汴京近郊的风光，紧接着是“画面中段”描绘的是汴河两岸的繁华情景，最后“后段”描绘的是汴梁市区的街道。总体来说是按照空间顺序来写的。2、对《清明上河图》这一价值连城的国宝级的作品，作者采用了什么说明顺序进行介绍？【答案】本题运用列数字作用答题模式。这句话运用列数字的说明方法，用具体的数据对《

6、清明上河图》的长宽加以说明，让读者对这幅画的规模有直观的了解，使说明更准确更有说服力。3、第三段第一句话运用了什么说明方法?有什么作用？精读品味语言本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。“极大的”一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。1.第一段第二句话中的“极大的”一词能否去掉？为什么？本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能去掉。“可能”一词表推测、估计，意思是说画《清明上河图》这幅画的时间不确定，如果去掉就变成了肯定作于政和至宣和年间，与原意不符，这体现了说明文语言的严

7、密性和准确性。2.第二段第一句这句话中的“可能”一词能否去掉？为什么？作者使用了大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味。如“疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭”写出了春天乍暖还寒时候优美的田园风光；“摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备”写出了当时汴京的繁华热闹场景；“内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨”则准确地概括了《清明上河图》画作的特点。3.作者在写作的时候，语言上有什么特点？本文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，对画作中描绘的北宋时期繁华的市井风情进行