2016-2017少先队秋季计划

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1、民和第四小学2016--2017年少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委《关于深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》文件要求及上级有关部门的工作精神，在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二

2、、工作重点（一）抓好队伍建设，提升育人意识1.注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强辅导员队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员工作队伍。继续做好辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀辅导员、骨干辅导员的带头、辐射和指导作用，通过辅导员经验交流、少先队活动课观摩等形式，促进辅导员管理中队的工作水平和工作能力的提高。2.增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。3.健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作

3、，充分利用各中队辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队委的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、晨读、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果，做好每周一次“文明中队”评比。（二）常规管理工作1.加强思想道德教育　　利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社

4、会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。2.继续开展文明习惯养成教育加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明中队评比活动，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3.多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、少先队活动课、橱窗宣传等形式进行安全法制教育，特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过定期举行的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，强化

5、安全意识。密切家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。4.加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。通过开办讲座及少先队活动课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。5.切实做好留守儿童关爱工作，摸清底数，开展关爱活动，为留守儿童保驾护航。（三）少先队基础活动1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的少先队活动

6、课，大队部每周给出一个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。利用学校“小青苗宣讲团”和红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明督导员的培训指导，培养一支优秀的督导员队伍，发挥示范、监督作用。3.结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，大力推动“八一”精神进校园，对学生进行教育。如9月10日我国第32个教师节，以“我爱老师”为主题举行教师节庆祝活动；10月

7、1日国庆节开展“向国旗敬礼”活动；10月13日建队节，组织各校少先队员，以大队为单位，举行新队员入队仪式，以中队为单位，开展少先队队知识和敬队礼评比活动。元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动等。4.积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文、写读后感等活动，形成浓厚读书氛围，打造书香校园。三、各月主要工作和活动安排　　九月份：1.组织学生观看《开学第一课》。　2.健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。3.结合教师节、中秋节，各班出板报。4.开展升旗手、广播员常规管理和训练