宝兴县干部教育培训制度

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1、宝兴县干部教育培训制度（以宝委办发［2012］4号文件下发）    干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径，是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证。面对新的形势和任务，我们必须以高度的政治责任感和历史使命感，从全县发展大局出发，把干部教育培训工作放在更加突出的战略地位，以“干部教育培训质量提升年”活动为载体，认真贯彻落实《2010－2020年干部教育培训改革纲要》，加大干部教育培训工作力度，建立健全干部教育培训机制，努力建设一支高素质、学习型的干部队伍，为加快实现“三年崛起”目标提供充足的人才保证。 

2、  一、指导思想   以需求为导向，以效能为中心，以创新为动力，不断提高干部教育培训工作的针对性、实效性、系统性和超前性，形成多层面的教育培训模式，努力建设一支适应科学发展的高素质、学习型的干部队伍。   二、工作目标   以“干部教育培训质量提升年”活动为载体，加快实现培训观念、培训模式、培训机制的创新。建立健全干部教育培训长效机制，达到以学习促工作、以工作带学习的目标，形成人人善于学习、勤于思考、勇于探索的良好学习风气。建立“讲学、述学、评学”制度，大力创建学习型机关，争当学习型干部。实施“111工程”，即建立一个干部教育培训师资库；建设一批教育培训基地；设立一个

3、干部教育培训基金。   三、主要内容  （一）拓宽教育培训内容，增强教育培训的系统性和实效性培训内容上，分政治理论、现代知识和业务技能三个固定板块。科级以上领导干部以政治理论和现代知识为主，侧重于理想宗旨、管理创新和思维创新培训；一般干部以政治理论和从事工作的业务知识为主，侧重于大局意识、服务意识的教育和业务知识的广博精深培训；乡镇、村（社区）干部以基础理论和技能为主，侧重于理想、信念教育和实用技术知识的培训。1．领导干部培训培训对象：全县副科级以上领导干部培训方式及内容：拟定每季度举办1—2次领导干部新知识讲座，围绕主导产业发展、城市建设与规划、资本经营、城市经营、

4、金融资本运作等县域经济发展重点、难点，邀请国家级或省内外知名专家做讲座，讲解新知识、传授新理念，提高干部思维和决策的能力。2．一般干部培训培训对象：全县所有干部职工培训方式及内容：完善组织调训与干部自主参训相结合的干部教育培训运行机制。一方面由组织人事部门制定培训计划，各部门选送培训人员；另一方面由组织人事部门或教育培训单位提供需求菜单，职工自主选择培训内容。2012年，以县委党校开设“每月一课”学习培训活动为载体，实现政治理论、理想信念教育等必修科目和经济、法律、文化等选修科目有机结合，使职工培训更有针对性。3．乡镇、村干部党员培训培训对象：所有乡镇、村（社区）干部

5、、党员培训内容及方式：每月选派部分县级领导、部门领导、农业技术专家轮流到各乡镇、村（社区）开展党性教育、农村实用技术等培训，同时购买或制作一批优秀课件下发到各村，充分利用好党员远程教育平台作用，组织广大干部群众进行学习。（二）实施“111工程”，创新干部教育培训管理机制1.建立一个干部教育培训师资库。按照“规模适当、结构合理、素质优良、专兼结合、动态管理”的原则，从上级党校、高等院校、科级以上党政领导干部中选聘专职或兼职教师，建立宝兴县干部教育培训师资库与课题库。同时落实授课待遇，加强沟通，不断调整充实，优化配置，构筑新形式、高层次、区域性的干部教育培训师资网络。2.

6、建设一批干部教育培训基地。从干部学习、锻炼的需求出发，选定一批教育培训基地。县内以县委党校为主体，县外向上级党校、行政学院和国民教育院校延伸，拟在成都、雅安等地确立若干所高校作为干部授课基地；联系若干个党政机关及企业作为干部挂职锻炼基地；根据专业知识培训需求，确定若干个革命老区、大型企业等作为参观学习基地。3.设立一个干部教育培训基金。为了确保大规模干部教育培训任务的完成，激活干部参与教育培训工作的积极性，切实加大干部教育培训的经费投入，把干部教育培训经费列入政府经常性的预算，并随着财政收入的增长逐年增加，根据教育培训任务，每年安排一定比例的资金设立干部教育培训专项基

7、金。该基金主要用于以下几个方面：一是列入干部年度教育培训计划的主体班次培训费用；二是利用业余时间自费参加高一层次学历培训并取得毕业证书或相应学位的，按学习费用比例给予的奖励。三是对学习成绩优异、学有所成的干部，教有所长、教有所成的教师给予的物质奖励。（三）建立“讲学、述学、评学”学习模式，争创学习型机关，争当学习型干部要明确学习任务，注重学用结合，原则上每年每人至少阅读书籍12本，完成1—2篇学习心得或调研报告。要普遍建立图书阅览室，由县委宣传部指定每季度必读学习篇目或推荐必读书目。要建立学习登记制度，每周固定半天时间为干部学习日，组织干部集中学习或