高三政治生活13课主观题训练

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1、WORD格式-专业学习资料-可编辑宜宾市三中高三政治生活1-3课主观题复习----我国的公民与政府公民的政治权利和义务公民参与政治生活的基本原则民主选举基层民主自治政府的性质宗旨和工作原则我国的国家性质民主决策民主监督政府职能依法行政政府接受监督政府威信WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑核心考点一　我国公民的政治参与1.我国公民政治参与的原因和基本内容原因我国是人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的本质是人民当家作主，人民民主具有广泛性和真实性基本内容政治权利①选举权和被选举权：是公民最基本的民主权利，是公

2、民参与管理国家和管理社会的基础和标志；②政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；③监督权：批评、建议、申诉、控告、检举政治义务①维护国家统一和民族团结；②遵守宪法和法律；③维护国家安全、荣誉和利益；④服兵役和参加民兵组织2.我国公民政治参与的途径途径意义WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑政治参与民主选举直接选举、间接选举、等额选举、差额选举①选出代表人民利益的人，更好地管理国家和社会事务；②珍惜自己的选举权利有利于增强公民意识和主人翁意识，提高公民的政治参与能力和政治素养民主决策社情民意反映制度；专

3、家咨询制度；重大事项社会公示制度；社会听证制度①有助于充分反映民意，体现决策的民主性；②有利于集中民智，增强科学性；③有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感；④有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施民主管理农村村民自治；城市居民自治WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑①基层民主自治保证了人民群众直接行使民主权利，是人民当家作主最有效的途径，是发展社会主义民主政治的基础性工程；②有利于增强和提高公民政治参与的责任意识和实际本领民主监督信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度；监督听证会、

4、民主评议会、网上评议政府等①有利于改进国家机关和国家工作人员的工作；②有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神3.我国公民政治参与的基本原则和基本要求基本原则和基本要求具体要求基本原则坚持公民在法律面前一律平等任何公民的合法权利都受到法律的保护，任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑坚持权利与义务统一一方面，树立权利意识，珍惜公民权利；另一方面，树立义务意识，自觉履行公民义务坚持个人利益与国家利益相结合要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与

5、国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益基本要求坚持有序政治参与遵循法律、规则、程序；正确处理权利与义务的关系；坚持党的领导注意几种设问：1、单元标题《公民的政治生活》=公民（政治参与）的有关知识2、课标题《公民的政治参与》=公民参与政治生活的四条途径3、民主选举、民主监督、村民自治的有关知识WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑答题模板从政治生活角度分析，公民为什么要做某一件事？怎样做某一件事？(1)公民为什么要自觉参与……答题要素：必要性＋重要性①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。②重要性：第一，对公

6、民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展，现代化及各项事业的发展。有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建成小康社会的目标。(2)公民应如何参与政治生活？WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑答题要素：内容＋要求①内容：行使民主权利，履行政治性义务；参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等。②要求：宏观上把握——依法有序

7、的参与；中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则；微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。第二部分典型例题例1：考《公民的政治生活》阅读材料，完成下列要求。中央扶贫开放工作会议2015年11月27日至28日在北京召开。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。学习了中央扶贫工作的会议精神，贫困地区的高中生小郑就精准扶贫问题积极建言献策；向村委会建议发展乡村旅游产业、种养产业等特色产业，向人大代表反映扶贫资金使用的违规情况，并就贫困地区乡风文明建设在县政务微博上留言……结合材料，运用“公民的政治生活”的有关知识，谈谈小郑为实现精准扶贫、促

8、进贫困地区发展而作出的努力。WORD格式-专业学习资料-可编辑WORD格式-专业学习资料-可编辑例2：考公民的有关知识1.党的十八届五中全会审议通过《