实训教学管理制度

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1、实训教学管理制度 一、实训处（车间）工作职责 实训处（车间）是校长（分管副校长）领导下管理生产实习教学工作职能部门，基本任务是组织实习教学，完成生产计划。一、按照《技工学校工作条例》和领导的指示规定，根据教学计划、教学大纲的要求，组织领导生产实习教学工作。制订工作计划，健全规章制度，认真组织实施。二、负责各教研组的建设，组织编订教学准备工作计划，负责教材、教具和教学用品的准备。检查教师执行大纲、编写教案、组织教学的情况，总结教学工作，提出改进措施，当好校领导的参谋。三、负责生产实习教师队伍的建设，提出选配实习教师的建议，掌握教师的思想

2、情况，做好思想工作，组织业务学习，开展教研活动，交流教学经验，关心教师生活，不断提高教师队伍的政治、业务素质。四、与教务处、学生处、总务处、财务处及其他处室保持经常联系，密切注意生产与教学的结合，加强实习期间的学生的管理工作，协调教学与生产的关系，促进教学质量的不断提高和生产计划的全面完成。五、负责学生校外实习及校企合作活动。六、对教师、学生坚持经常性的安全、文明生产教育，对发生的事故，及时查明情况、分析原因、同有关方面配合提出处理意见，报告领导。七、除加强学生对设备保养知识的教育，培养学生管理爱护保养设备的良好习惯外，经常注意实习设

3、备的完好情况，并向有关部门提出设备的保养修理意见。八、负责收集、整理和保存生产实习教学方面各种资料，及时填报各种统计表册。  二、实训处负责人岗位职责 一、在校长（分管副校长）领导下，组织全处做好各项工作，全面完成实习教学和生产任务。二、根据学校的计划、要求，提出本学科年度（学期）的工作计划。建立健全实习教学和生产方面的管理。考核制度，并认真组织实施。三、负责选配实习教研组长，考察实习教师的劳动态度、职业道德、组织能力和操作技术能力，提出选配和撤消实习教师人选的建议。四、深入教学第一线，检查各组教师执行教学计划、大纲、组织教学活动情况

4、，开展教学教研，交流教学经验，提高教学质量。五、主动做好实习教学与有关部门的联系配合，协调教学与生产的关系。在组织好实习教学的基础上，加强生产管理、完成生产任务，提高经济效益。六、掌握实习教师的思想动态，向领导反映他们的意见和要求，做好思想工作。安排、组织好教师的业务学习。抓紧教师队伍的思想业务建设。七、完成领导交付的任务，定期总结、汇报工作，做好领导的参谋。八、指导各教研组的生产实习考试工作。综合审核试件、评分标准及考试方法，报校长（分管副校长）批准后，组织实施。  三、实习课教研组长岗位职责 一、负责制订本组的学期工作计划，组织教

5、师贯彻执行教学计划、教学大纲、学校的规章制度及领导指示。二、主持本组会议，布置检查工作，组织好教师的政治业务学习，开展教研活动，总结交流教学经验，不断提高教师的思想水平和业务能力，提高教学质量。三、编制本组的工、量、刃具购置计划。组织制订本组的各种管理制度，并认真贯彻执行。四、负责本组教师的考勤，调整安排教师代课。五、组织选择考试工件，拟定试题，评分标准及考核办法经批准后，认真组织实施，及时填报各种统计报表。六、处理组内日常事务，完成领导交办的工作。及时反映情况，当好领导的参谋。七、检查本组范围内各教学班的文明生产情况，指出不足，督促

6、纠正。召集教师讨论分析发生责任事故的原因，必要时现场召开学生会议，吸取事故教训。  四、生产实习指导教师岗位职责 一、忠诚党的教育事业，贯彻执行党的教育方针，努力提高自己的政治思想水平和业务能力，为人师表，教书育人，培养全面发展的合格人才。二、根据教学计划、教学大纲的要求，按照教学工作的规定，做好授课的准备工作，积极完成所担负的教学和生产任务。三、搞好课堂教学，认真进行三个主要环节的教学活动，坚持贯彻“三检”制度，做到嘴勤、腿勤、手勤。事实求实地评定学生实习操作成绩。四、认真负责地向学生进行遵守安全技术操作规程，坚持文明生产的教育，防

7、止人身、设备事故的发生。五、坚持发扬“严师出高徒”的精神，严格要求学生，注意考察学生的思想品德，耐心细致地做好思想工作，虚心听取领导和学生意见，改进教学工作，提高教学质量。六、积极采取措施，减少学生纯消耗实习，遇有教学、生产脱节主动挖掘潜力，联系工作，充分利用实习时间实现课题。  五、实训教学管理制度 一．进入实训车间都应遵纪守法，热爱集体，尊敬师长，团结同学，互帮互学,一丝不苟，勤学苦练。二．学生进入实训车间上课和下课必须按工位编号排好队，由班长点名、清点人数后，才能有序地进入和离开实训车间。三．师生进入实训车间必须衣冠整洁，穿好工

8、作服、戴好工作帽。女生头发不得超出帽沿外，严禁穿拖鞋、背心；不准戴手套、首饰；不准穿裙子、高根鞋。四．实训时必须做到：不迟到、不早退、不无故缺席，有事先完善请假手续，经指导教师同意后方可离岗。五、必须听从教师或实验员的指