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时间:2019-06-12
《07关键装置、重点部位安全管理制度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、专业好文档为您整理~~谢谢使用~更多精彩内容请关注本站关键装置、重点部位安全管理制度专业好文档为您整理~~谢谢使用~更多精彩内容请关注本站专业好文档为您整理~~谢谢使用~更多精彩内容请关注本站1、目的、范围:为加强对公司关键装置、重点部位的安全管理,特制定此制度。本制度适用于公司范围内所有关键装置、重点部位。2、编制依据依据《安全生产法》、《危险化学品从业单位安全标准化规范》制定本制度。3、职责:3.1环安科负责对关键装置、重点部位的日常监督和检查,并根据公司管理层的分工,确定管理人员安全承包责任区域的划分,并对承包人的工作情况定期进行考核。3.2承包人对所负责的关键装置、重点部位负有安全监督
2、与指导的责任。3.3各部门负责人负责承包本部门范围内关键装置、重点部位的日常管理、检查和监控。3.4环安科负责建立关键装置、重点部位档案、登记台账及安全检查书面报告制度。3.5环安科负责制定关键装置、重点部位应急预案并定期组织演练。4、程序:4.1关键装置、重点部位及责任区域的划分4.1.1关键装置、重点部位定义关键装置:包括在易燃、易爆、有毒、有害、易腐蚀、高温、高压、真空、深冷、临氢、烃氧化等条件下进行工己操作的生产装置。重点部位包括以下两部分:1)制造、储存、经营易燃易爆、剧毒等危险化学品场所,以及可能形成爆炸、火灾场所的罐区、装卸台(站)、油库、仓库等。2)对关键装置安全生产起关键作用
3、的公用工程系统等。4.1.2责任区域的划分:环安科根据公司领导层的分工和个人职责,对关键装置、重点部位确定责任人,在责任区域设置“管理人员安全承包责任牌”,将关键装置、重点部位名称、责任人姓名等在责任牌上注明。关键装置、重点部位名称责任人职务备注转化炉合成塔主精馏塔中间罐区专业好文档为您整理~~谢谢使用~更多精彩内容请关注本站专业好文档为您整理~~谢谢使用~更多精彩内容请关注本站成品罐区装车平台4.2承包人职责:4.2.1指导安全承包点实现安全生产;4.2.2监督安全生产方针、政策、法规、制度的执行和落实;4.2.3定期检查安全生产中存在的问题与隐患;4.2.4督促隐患整改;4.2.5监督事故
4、“四不放过”原则的落实;4.2.6解决影响安全生产的突出问题。4.3承包人、承包点所在部门安全管理要求:4.3.1承包人至少每月到承包点进行一次安全活动,其活动形式包括参加基层班组安全活动、安全检查、督促整改事故隐患、安全工作指示等。4.3.2承包点所在单位应及时将参加活动情况书面反馈到环安科。4.4承包人的考核:环安科每季度对承包人到位情况进行一次考核,并公布考核结果。考核情况纳入管理人员年度经济责任制考核中。4.5关键装置、重点部位档案及安全检查书面报告制度:4.5.1环安科负责建立关键装置、重点部位档案和台账。4.5.2环安科建立安全检查书面报告制度,每季度组织相关部门对关键装置、重点部
5、位进行一次全面监督检查,并将检查情况形成书面报告,报告公司。4.6关键装置、重点部位所在部门、班组职责:4.6.1部门职责:Ø确认关键装置、重点部位的危险点,绘制出危险点分布图,明确安全责任人;Ø每月进行一次安全检查,对查出的隐患和问题及时整改或采取有效防范措施;4.6.1班组职责:Ø严格执行巡回检查制度;Ø严格遵守工艺、操作、劳动纪律和操作规程;Ø按巡回检查制度定期对安全设施、危险点进行安全检查;Ø及时报告险情和处理存在的问题。4.7应急预案与演练:专业好文档为您整理~~谢谢使用~更多精彩内容请关注本站专业好文档为您整理~~谢谢使用~更多精彩内容请关注本站4.7.1环安科应制定应急预案,每1
6、年组织一次演练。4.7.2演练结束,对演练效果应进行验证,确保现场操作人员通过演练能够识别和及时处理各种不正常现象及事故。5、相关记录5.1《关键装置、重点部位管理台账》。专业好文档为您整理~~谢谢使用~更多精彩内容请关注本站专业好文档为您整理~~谢谢使用~更多精彩内容请关注本站演讲稿尊敬的老师们,同学们下午好:我是来自10级经济学(2)班的学习委,我叫张盼盼,很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。转眼间大学生活已经过了一年多,在这一年多的时间里,我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多,自己走过的路,留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉,也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作
7、,让我学到了很多很多,下面将自己的工作经验和大家一起分享。学习委员是班上的一个重要职位,在我当初当上它的时候,我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持,一定要把工作做好。要认真负责,态度踏实,要有一定的组织,领导,执行能力,并且做事情要公平,公正,公开,积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员,要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很
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