历史社团活动记录文稿

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1、长河撷萃社团活动记录2014-9-3活动内容春秋战国时的历史故事活动目标了解这一时期的历史史实,增进历史学习的兴趣,通过故事的形式,清晰的再现历史的场景。因单纯的课本知识,离学生接触的现实比较远,学生较难理解,缺乏对历史的兴趣。通过这样的活动提高学生的学习兴趣,改变当今历史学习的瓶颈,通过这样的探索为沉闷的历史注入活力和生机。活动过程1.学生通过分组,通过上网查找,搜集整理历史故事。2.通过竞赛的方式,各组演讲比赛,决出优胜小组,评选出表现好的同学。3.让学生分组谈各自的感受。活动体会通过这样的方式,达到增进学生对历

2、史的兴趣,扩充学生的知识面,为更好的学好历史基础知识服务。个案跟踪跟踪对象郑玉森对历史的兴趣更浓了。张利民由以前的不感兴趣,现在爱学历史了。表现及反思学生对历史的兴趣更浓了,通过故事的形式比单纯的历史课本的学习效果更好。在以后的历史教学中,要充分利用多媒体这样的有效教学设备,讲解历史故事等多种形式,激发学生的学习的兴趣。社团之星马慧珍张彩霞长河撷萃社团活动记录2014-9-10活动内容秦朝的历史活动目标了解这一时期的历史史实,增进历史学习的兴趣,通过故事的形式,清晰的再现历史的场景。因单纯的课本知识,离学生接触的现实

3、比较远,学生较难理解,缺乏对历史的兴趣。通过这样的活动提高学生的学习兴趣,改变当今历史学习的瓶颈,通过这样的探索为沉闷的历史注入活力和生机。活动过程1.学生通过分组,通过上网查找,搜集整理历史故事。2.通过竞赛的方式,各组演讲比赛,决出优胜小组,评选出表现好的同学。3.让学生分组谈各自的感受。活动体会通过这样的方式,达到增进学生对历史的兴趣,扩充学生的知识面,为更好的学好历史基础知识服务。个案跟踪跟踪对象叶文磊对历史的兴趣更浓了。隋宗林由以前的不感兴趣,现在爱学历史了。表现及反思学生对历史的兴趣更浓了,通过故事的形式

4、比单纯的历史课本的学习效果更好。在以后的历史教学中,要充分利用多媒体这样的有效教学设备,讲解历史故事等多种形式,激发学生的学习的兴趣。社团之星李翠郑寒雪长河撷萃社团活动记录2014-9-17活动内容西汉的历史活动目标了解这一时期的历史史实,增进历史学习的兴趣,通过故事的形式,清晰的再现历史的场景。因单纯的课本知识,离学生接触的现实比较远,学生较难理解,缺乏对历史的兴趣。通过这样的活动提高学生的学习兴趣,改变当今历史学习的瓶颈,通过这样的探索为沉闷的历史注入活力和生机。活动过程1.学生通过分组,通过上网查找,搜集整理历

5、史故事。2.通过竞赛的方式,各组演讲比赛,决出优胜小组,评选出表现好的同学。3.让学生分组谈各自的感受。活动体会通过这样的方式,达到增进学生对历史的兴趣,扩充学生的知识面,为更好的学好历史基础知识服务。个案跟踪跟踪对象刘明俊对历史的兴趣更浓了。张利民由以前的不感兴趣,现在爱学历史了。表现及反思学生对历史的兴趣更浓了,通过故事的形式比单纯的历史课本的学习效果更好。在以后的历史教学中,要充分利用多媒体这样的有效教学设备,讲解历史故事等多种形式,激发学生的学习的兴趣。社团之星马慧珍张彩霞长河撷萃社团活动记录2014-9-2

6、4活动内容三国的历史活动目标了解这一时期的历史史实,增进历史学习的兴趣,通过故事的形式,清晰的再现历史的场景。因单纯的课本知识,离学生接触的现实比较远,学生较难理解,缺乏对历史的兴趣。通过这样的活动提高学生的学习兴趣,改变当今历史学习的瓶颈,通过这样的探索为沉闷的历史注入活力和生机。活动过程1.学生通过分组,通过上网查找,搜集整理历史故事。2.通过竞赛的方式,各组演讲比赛,决出优胜小组,评选出表现好的同学。3.让学生分组谈各自的感受。活动体会通过这样的方式,达到增进学生对历史的兴趣,扩充学生的知识面,为更好的学好历史

7、基础知识服务。个案跟踪跟踪对象王军凯对历史的兴趣更浓了。郑雨欣由以前的不感兴趣,现在爱学历史了。表现及反思学生对历史的兴趣更浓了,通过故事的形式比单纯的历史课本的学习效果更好。在以后的历史教学中,要充分利用多媒体这样的有效教学设备,讲解历史故事等多种形式,激发学生的学习的兴趣。社团之星刘增智王翠萍长河撷萃社团活动记录2014-10-8活动内容曹操活动目标了解这一时期的历史史实,增进历史学习的兴趣,通过故事的形式,清晰的再现历史的场景。因单纯的课本知识,离学生接触的现实比较远,学生较难理解,缺乏对历史的兴趣。通过这样的

8、活动提高学生的学习兴趣,改变当今历史学习的瓶颈,通过这样的探索为沉闷的历史注入活力和生机。活动过程1.学生通过分组,通过上网查找,搜集整理历史故事。2.通过竞赛的方式,各组演讲比赛,决出优胜小组,评选出表现好的同学。3.让学生分组谈各自的感受。活动体会通过这样的方式,达到增进学生对历史的兴趣,扩充学生的知识面,为更好的学好历史基础知识服务。个案

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