小学毕业文言文练习(练习)

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1、小学毕业班文言文练习一．郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”1、解释“度”字（1）先自度其足（      ）   （2）吾忘持度 (   )（2）宁信度 (  )2、翻译下列句子。（1）及反，市罢，遂不得履。________________________________________________________________（2）何不试之以足？__________________________________________________3、探究：文

2、中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。（只允许回答三个）而置之其坐（      ）     至之市（      ）而忘操之（     ）反归取之（      ）        何不试之以足（      ）4、《郑人买履》告诉我们什么道理？______________________________________________________________________________________   二、蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰

3、：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？1、解释字义。①蜀之鄙有二僧_________    ②吾欲之南海__________③顾不如蜀鄙之僧哉________ ④子何恃而往__________2、翻译划横线的语句。（2分）_                             3、作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种_______方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在____________                            

4、          。三．与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。1．解释字义。（1）与善人居，如入芝兰之室  居：（）（2）如入鲍鱼之肆肆：（）2．文中的“鲍鱼之肆”比喻怎样的环境？_______________________________________________________________________________________3．根据文意，君子要“慎处”的原因，可用一个成语来概括，那就是：近朱者赤，                    4．对这个成语

5、所包含的观点你有什么看法?请简要回答。________________________________________________________________________________________四．由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢一匹，可办粗衣几件。不馋不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。1．翻译下列句子。   由俭入奢易，由奢入俭难。2．这则短文对你有什么启发？请谈谈你的感受。 五．师旷论学  晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”  平

6、公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”1．解释字义。①晋平公问于师旷曰（）        ②臣安敢戏其君（）③孰与昧行乎      （）         ④何不炳烛乎（）2．翻译下列句子。（1）安有为人臣而戏其君乎？（2）老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？ 3．文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？六．匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资

7、给以书，遂成大学。1．解释字义。①邻居有烛而不逮  （）    ②衡乃与其佣作而不求偿（）③资给以书     （）      ④遂成大学（）2.翻译下面的句子。①衡乃穿壁引其光，以书映光而读之译文：②衡乃与其佣作而不求偿译文：3．出自这个故事的一个成语是                   ，从字面上看，这个成语的意思是是                     现在用这个成语形容