学校班级图书箱管理制度

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1、学校班级图书箱管理制度班级图书箱在班级教育中占有重要的地位，为有效地激发学生的阅读热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，全面提高教育教学质量，特制定以下制度：1、每班都应在教室的一角设置阅读角，将图书箱和班内订阅的报刊放在一起。2、每班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买的书刊与学生捐献给的图书。3、凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。4、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款1元至该书定价

2、的120%。5、借阅图书者应按期归还图书，每次只限借1—2本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。6、学生转学或毕业前必须还清所借图书。7、图书管理员要做好防火、防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管工作。8、每班根据本班实际制定出固定的借阅时间，如利用中餐后、晚餐后、双休日等时间进行借阅。图书管理员职责1、严格执行图书室，妥善保管图书，按标准做好图书的分类编目录工作。2、重点做好学生的图书出借工作，提高图书流通率，充分发挥图书的作用。3、配合教师收集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐，提供教学参考书籍和资料，做好教师图书的出借工作。4

3、、经学校领导同意后有计划地选购图书，订阅期刊，做好新书和有关参考资料的介绍、宣传工作。5、对师生做好爱护图书的宣传教育工作，建立并培养一支管理图书的学生服务队伍。6、配合班主任和语文教师，开展学生课外读书活动。7、认真钻研业务，不断改进工作方法，提高管理水平。8、做好图书室的清洁工作，爱护图书，定期查库，月底年底做好报纸杂志保管工作，努力修补好损坏的书籍杂志。9、及时收缴公费订阅的相关报刊、杂志，杂志每月收取一次，报纸每周收取一次。10、报纸每月更新一次，做好报纸的归类整理；杂志每学期合订一次。11、创造良好的借阅氛围。如良好的借、阅读书（报刊）习惯；根据实际需要与语文教师及学科教师创设读书

4、兴趣小组；与阅读相关的各类竞赛评比活动，使读书成为广大师生的自觉需求。图书室书刊赔偿制度我校所藏图书资料系集体财产，爱护图书人人有责，为了避免书刊资料遗失损坏，更好地为师生服务，特制定本办法：一、外借、阅览本馆书刊报纸，不得进行批点、折角、涂改、剪挖、影描、撕毁。如发现上述情况，由借阅人员按本制度规定进行赔偿。二、凡遗失图书应购买同样图书赔偿，无法购买原书时，按照下列规定赔偿现金：1、20世纪50年代图书按定价15倍赔款，孤本、珍贵图书画册，按定价20倍赔款。20世纪60年代图书按定价10倍赔款，孤本、珍贵图书、画册按定价15倍赔款。20世纪70年代图书按定价8倍赔款，孤本、珍贵图书画册，按

5、定价10倍赔款。20世纪80年代图书按定价5倍赔款，孤本、珍贵图书、画册，按定价10倍赔款。20世纪90年以后的图书按定价3倍赔款，孤本、珍贵图书、画册按定价10倍赔款。2、成套的多卷书，如遗失其中一册，应按整套价格赔偿。 三、凡损坏图书、报刊者，按损坏程度酌情赔偿，损坏的书刊由图书室收回。1、凡图书期刊损坏程度较轻，不影响内容完整者，按书刊定价的10%-50%赔偿，损坏封面、封底、装饰者，按书刊定价的100%赔偿。（在第二条第一点基础上）。2、损坏程度严重或影响内容完整的图书、期刊，应购买原书刊赔偿，无法买到原书时，则按本制度第二条规定赔偿现金，单本期刊按照该刊半年订价赔偿。3、损坏报纸应

6、赔偿原报，否则按当月合定本价格赔偿。四、为了保护学校财产不受损失，对故意损坏、盗窃或谎报遗失不还书刊者，必须追回原书刊，对原书损坏严重者或遗失者按本规定的第二条处理。五、无论遗失或损坏，在未按本制度赔偿前，一律暂停借阅图书室书刊资料，并报学校处理。 六、师生应共同爱护图书室公物，如有损坏依据《山下湖镇小财产损坏赔偿办法》处理。七、所借图书资料逾期不还者，一律停借图书业务，并须按每册每天罚款0.50元办理赔款手续。八、丢失的图书已经赔偿，后又找到图书而且无缺损者，可凭原发票退回原罚款。九、学生的赔偿制度落实由班主任具体负责，教师赔偿制度由年级组长具体负责。十、本办法实施直接进入班主任、年级组考

7、核。山下湖镇小少先队勤工俭学分部组织班级班主任职务姓名职责备注名誉站长站长副战长宣传站站长废品回收地点：教学楼后面台上统一收购时间：周五下午