《基础会计》4

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1、第四章 复式记账原理及其应用第一节 复式记账原理第二节 借贷记账法的应用第三节 账户按用途和结构分类韶关学院经济管理系会计教研室《基础会计学》课件本章研制:邹德琪第一节 复式记账原理一、记账方法二、借贷记账法1.记账符号2.账户结构3.记账规则4.试算平衡韶关学院经济管理系会计教研室《基础会计学》课件本章研制:邹德琪第一节 复式记账原理一、记账方法二、借贷记账法1.记账符号2.账户结构3.记账规则4.试算平衡1、记账方法:是指在经济业务发生以后,如何将其记录在账户中的方法。2、记账方法有两类:(1)单式记账:经济业务发生后,只在一个账户中进行记录。(2)复式记账:对发生的每一项经济业务,都

2、以相等的金额,在相互联系的两个或两个以上的账户中进行记录。*韶关学院经济管理系会计教研室《基础会计学》课件本章研制:邹德琪复式记账法包括:如:借贷记账法、收付记账法、增减记账法。其中借贷记账法是世界各国普遍使用的一种方法。第一节 复式记账原理一、记账方法二、借贷记账法1.记账符号2.账户结构3.记账规则4.试算平衡借贷记账法起源于13世纪的意大利,早期“借”、“贷”二字的含义是从借贷资本家的角度来理解的,“借”、“贷”分别表示债权(应收款)、债务(应付款)的变化。到15世纪,借贷记账法逐渐完善,成为一种科学的记账方法,并为世界上许多国家广泛采用。韶关学院经济管理系会计教研室《基础会计学》课

3、件本章研制:邹德琪第一节 复式记账原理一、记账方法二、借贷记账法1.记账符号2.账户结构3.记账规则4.试算平衡借贷记账法的记账符号:“借”、“贷”。(“借”、“贷”两字已失去原来的字面含义,只作为记账符号使用,用以标明记账的方向)韶关学院经济管理系会计教研室《基础会计学》课件本章研制:邹德琪第一节 复式记账原理一、记账方法二、借贷记账法1.记账符号2.账户结构3.记账规则4.试算平衡(1)借贷记账法的账户基本结构是:每一个账户都分为“借方”和“贷方”,一般规定账户的左方为“借方”,账户的右方为“贷方”。借方  账户名称  贷方(2)借贷记账法下,究竟账户的哪一方用来登记增加额,哪一方用来

4、登记减少额,要看账户反映的经济内容和账户的性质而定。下面作一详细介绍:韶关学院经济管理系会计教研室《基础会计学》课件本章研制:邹德琪(1)资产类账户借方账户名称贷方期初余额  ***增加额   ******       ***本期发生额 ***本期发生额***期末余额 ***减少额  *********例1:购买机器设备一台,价款25000元用银行存款支付。导致企业的资产---固定资产增加25000元。借方 固定资产 贷方25000导致企业的资产---银行存款减少25000元。借方 银行存款 贷方25000韶关学院经济管理系会计教研室《基础会计学》课件本章研制:邹德琪(2)负债及所有者权益

5、类账户借方账户名称贷方期初余额***增加额 ***     ***     ***本期发生额***本期发生额***期末余额 ***减少额 *********例2:向银行取得期限半年的贷款50000元,直接偿还以前欠销售方的货款。导致企业的负债---应付账款减少50000元。借方 应付账款 贷方50000导致企业的负债---短期借款增加50000元。借方 短期借款 贷方50000韶关学院经济管理系会计教研室《基础会计学》课件本章研制:邹德琪(2)负债及所有者权益类账户借方账户名称贷方期初余额***增加额 ***     ***     ***本期发生额***本期发生额***期末余额 ***减

6、少额 *********例3:接收新华集团公司的追加投资500万元,款项存入银行。导致企业的资产---银行存款增加5000000元。借方 银行存款 贷方5000000导致企业的所有者权益---实收资本增加5000000元。借方 实收资本 贷方5000000韶关学院经济管理系会计教研室《基础会计学》课件本章研制:邹德琪(3)收入类账户借方账户名称贷方期初余额***增加额 ***     ***     ***本期发生额***本期发生额***转出额 *********例4:企业销售产品95000元,款项已全部存入银行。导致企业的资产---银行存款增加95000元。借方 银行存款 贷方95000

7、导致企业的收入---主营业务收入增加95000元。借方主营业务收入贷方95000韶关学院经济管理系会计教研室《基础会计学》课件本章研制:邹德琪(4)费用成本类账户借方账户名称贷方期初余额***增加额 ***     ***     ***本期发生额***本期发生额***转出额 *********例5:接银行通知,已用企业存款支付水电费2800元。导致企业的费用---管理费用增加2800元。借方 管理费用 贷方2800导致

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