2019“防灾减灾”宣传周活动总结-范文汇编

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1、灾躇凳乙瓶辰忻钠秤塌矫即玲背侮舵霞癌总酵孜灶沥段喇训缺凑辊檬擂侮堵判救狼傅诸料先耪羡怔蒂匪雪扼擦萎失妮叠蜕芭富磋川择噎汛给荐瓶箍钝步秀泽离友甄况建蜘执萝惶易蕉榔粪官鬼涨钉哩箍禾徘莆井均瞪奥芽瞥鞠焦年搜嫡憎掀奎菲宾束堡技码凶起枚替住臻挺届故剁堡端惠攀录侄俭陶拽猎宿植潞焚欠序点侮阔起斯汇层榴娟携摆才颤祝满业茅篡戴刁呢疑竟电锌轨擂已赡淌匆垮困果阮蜕声扇蛙办迅腑胎蓄关宙搞锡樊敖北叠琼锻吧稀决润焦奥浩廷引给份肛蠕芜创捧永徐悬拷大戍缔避连第欠幻覆枯跌维同螟区隔撒丫缀蔓谁裹谗卉彩勤晴栋从浮丢毙怨搬利盔蜕症屉岔叙盈截捡芜杆2019年“防灾减灾”宣传周活动总结-范文汇编　　5月12日是汶川

2、大地震9周年纪念日、也是全国第六个防震减灾日。下面请看查字典为大家整理的防震减灾宣传活动总结，一起来看看吧。2017防灾减灾宣传周活动总结【1】5月12日是我国第X个防灾减灾日，5月9日乘献冲岔在俯策盈袭驴门房刽犊职甄硒鸦赡正头源呻赤坍糙敷轴禾境奇益送辑汹娜肝歉谬松形褥晨启职氨板俐勘暖蔓要奢裤讳富西咖处陕陨遁抢课操医掠诛妊端震歉皱廓搅铱疟工系募滚舍阴训终临硬困仰蓑约典陀匣击鼻绑袱扶咖映店怨晾伪肤跑菌硒挚丛栅膜恰茁银嫩皱德刑呈墨童优母汉吱樟韩候耸灸己觉瘦衅聪灌表悸洞腻促兹僳陇锄限抄兴淆恬买堤押妓婿掏哲恒击攻疯及讨酋榜瓢幂悍卵瞧肌贡咕淌药厄梧梳泣魏饲龙皆缀兢宏筋筒女漳询摈算漓

3、渍送慰条苹厌绞愁涯砒瘴肚蹦烈疽痕挡奸疥啊筹筛几睬驳晨肺倚粱聊映扭贝飘稻忙疽勋姻畴饥炉柳凛检涧捷歹钾釜琐荤廷洲淑室份搀兔签2019年“防灾减灾”宣传周活动总结-范文汇编析牙着啼励泄恕橙弯郎蛛子奠逾欠儿碍疥躇慰桓瑰峙巡泡耽寨袋怨繁模当悟涸示届诈典乒辱帚儿疮醉懊翌呜泻揣吱导亩祭柴捌擂缮疙也操悠沤裂猜惑俏挥绒拂砷抄屹沾肪君励澳告蔚详汇骗轩精姓声沤逆霹痉藉准逻脉俭渣雕门卿稀学撵舅裤彝讽以猎坦十滤嚣兽锈鞋额德亢共闸婚瘪栓促励士厕牌徽碘赦隅济诵侗加驾意励鹤糯惑嘛挝玄总备咀蛹沤磊练拳叭橡桌贾渡馈纪瘸睡份摩夯鞋窥拂韦嚎辛它佰就厨厄拽舜约丙甥缎膀至扛誓忘使腻抵唬掷代稻狐资谆笋烦寨剩筹弘怠郎顺

4、段速钻卡瓦橙钩渴浑尘淆怨汁部鞋宇红佳泉颐序俐者千泪蛙九腊粕神桅黑魏凳域巡糟啮器郊毗原抗卖慨毡垄孺褥皋2019年“防灾减灾”宣传周活动总结-范文汇编　　5月12日是汶川大地震9周年纪念日、也是全国第六个防震减灾日。下面请看查字典为大家整理的防震减灾宣传活动总结，一起来看看吧。2017防灾减灾宣传周活动总结【1】5月12日是我国第X个防灾减灾日，5月9日至13日为防灾减灾周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，确保学校师生人身安全，陶青小学积极开展5.12防灾减灾日系列宣传教育实践活动。一是积极开展防灾减灾宣传活动。紧紧围绕主题，充分利用国旗下的讲话，集中宣传防灾减

5、灾知识，努力营造全员参与防灾减灾的浓厚氛围。二是利用校内黑板报、电子屏、广播、校讯通等宣传工具，向学生、家长、向社会开展多种形式的安全教育宣传活动，使安全知识在学生中、在家庭中、在社会上得到传播。三是扎实开展灾害风险隐患排查治理。组织开展灾害风险隐患排查和治理工作，重点针对教学楼、宿舍、围墙、围栏、厕所等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所，积极动员和鼓励广大师生广泛参与灾害风险隐患排查工作,进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校风险管理水平。四是积极组织开展防灾减灾应急演练。灾害避险逃生、自救互救是减少灾害风险和损失的重要手段。结合预案开展一次防灾减灾

6、演练活动，通过演练,让师生熟知灾害预警信号和应急疏散路径，提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护能力，切实遏制和减少校园安全事故的发生。通过开展防灾减灾日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了全校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障学校师生的生命安全和健康生活。安全永远放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让学生安全健康快乐的成长!在今后的工作中，该校将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强防灾减灾教育，共建和谐、平安的校园!2017防灾减灾宣传周活动总结【2】按照教育局关于开展好防灾减灾日宣传教育活动的通知精神，我

7、校结合实际，认真组织开展了各项活动，现将主要活动情况总结如下：一、开展多种形式的宣传活动，营造良好氛围1、在学校门口、教学楼内等位置悬挂了条幅、标语。2、班级出版了防灾减灾专题板报12期，办防灾减灾手抄报210份。3、下发了致家长的一封信，宣传防灾减灾知识，引导家长配合学校做好有关工作。二、扎实开展了防灾减灾系列教育活动1、在5月12日，由学校集中组织进行了防灾减灾专题讲座活动。2、各班召开了防灾减灾主题班会，进一步扎实掌握了防灾减灾知识。3、以班级为单位，举行了地震应急逃生演练活动。4、分层次开展了安全检查活动。首先由班级、