审计局年度机关党建工作计划党建工作计划

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1、审计局年度机关党建工作计划党建工作计划各科股室：为进一步加强机关党支部党建工作，夯实党组织基础，保持党的先进性、纯洁性，按照县委党建工作的安排部署，结合我党支部实际，制定计划如下：一、指导思想深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全面从严治党这个主线，以持续深入改进作风、着力加强思想教育和能力建设、从严落实管党治党责任为重点，为全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治县，建设“四个盐池”提供坚强组织保证。二、主要任务（一）巩固拓展教育实践活动成果1、继续抓好作风建设，巩固活动成果。在县委的坚

2、强领导和示范带动下，我局根据实际情况将继续保持在群教活动中对思想，作风的高标准，严要求，克服纠正干部职工中存在的“缓缓神”、“歇口气”的松懈情绪，树立并加强“作风建设无尽期”的思想要求，结合我局的干部理论学习计划组织学习党章，重温入党誓词的活动，拧紧全局干部职工思想上的发条。2、坚持“四风”整治。局领导班子要在“四风”问题上起到带头作用，对我局的“四风”问题做到斩草除根，干部职工互相监督，建立整改台账，做到问题及时发现，及时整改。同时对整改过的问题进行总结梳理，查找问题共性，及时的堵住制度上的风险漏洞。3、严肃党内政治生活，增强党组织凝聚力和战斗

3、力。严格执行党内政治生活制度，切实提高民主生活会和组织生活会的质量。要严格执行党的政治纪律，组织纪律和生活纪律的各项纪律，杜绝“假、大、空”，要做敢于讲真话，讲实话，做到实事求是，不穿小鞋。坚持“四对照四查四看”等有效方法，由表及里，由浅入深查摆问题、剖析根源，做到见人见事见思想，对照检查材料要报上级党组织审核把关。会上，一把手要带头开展批评和自我批评，班子成员间相互批评，做到见刀见枪见正气。制定整改方案，列出整改清单，及时总结、整改。（二）加强思想教育和能力建设1、组织开展集中学习。结合我局干部理论学习安排组织全局干部职工学习贯彻十八大、十八届

4、三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，组织召开党员大会，搞好思想发动，使广大党员充分认识开展主题教育活动的重要意义。组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党章程》和党的纪律、《中华人民共和国审计法》以及其他国家相关法律，同时继承发扬党的优良传统和工作惯例。重点学习习近平同志《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》及在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，把思想和行动统一县委的具体部署上来，做到懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。党员干部要按照学习计划认真学习规定篇目，自觉记好学习笔记，切实做到入脑入心，学有所获，学有提高。2、组织接受一次

5、红色传统教育和警示教育。充分利用我县的廉政教育基地资源，大力弘扬“红色盐池”精神，开展一次重温入党誓词，以及党的光辉历史和优良传统的教育活动。3、组织开展一堂党课教育。由党组织主要负责同志以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，给党员上一堂党课。（三）切实用好管好干部1、继续抓好《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的贯彻落实，加强对《条例》的掌握和运用，让党员了解《条例》，让领导熟悉《条例》，让党务干部精通《条例》。把贯彻落实《条例》和加强机关党建目标责任制管理结合起来，落实党建责任制任务。同时，贯彻执行好《全县党政领导班子和领导干部考核评

6、价办法》、《领导干部平时考核办法》增强对干部的约束力，提高干部工作能力。2、扎实开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动。以党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，紧紧围绕习近平总书记提出的“五个必须”的总要求，深刻学习领会党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例，突出“全面从严治党”这个主线，坚持思想教育从严、干部管理从严、作风要求从严、组织建设从严、制度执行从严，教育引导党员干部进一步强化党性意识，严格用党的纪律和规矩约束言行，在全局上下形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围

7、和政治习惯。3、认真抓好干部人事档案专项审核工作。按照县委组织部关于开展全县干部人事档案专项审核工作的要求，重点对全局公务员、参公人员和科级干部的“三龄两历一身份”、计划生育情况和家庭成员及重要社会关系等内容进行全面自查。同时，积极配合我县干部人事档案数字化建设工作，为干部人事工作提供更加全面、准确、鲜活的我局人事档案。（四）加强基层党组织建设1、深化基层服务型党组织建设。以实施基层党建“强龙工程”为抓手，不断扩大党建工作覆盖面，科学合理地健全完善基层党组织，配齐基层党组织领导班子，形成顺畅的工作运行机制；党员管理更加规范，较好的发挥模范作用。同

8、时加强阵地建设，充分发挥党员活动阵地作用，推进党员活动阵地建设，进一步建立和完善基层党组织工作制度、联系群众制度和为人民服务制度。3、做