迎接新生工作总结-文艺部

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时间:2019-06-12

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1、迎接新生工作总结(文艺部)随着新学期的到来,我们迎来了新学期的学生们,在院领导、老师和学生会带领和全部同学的努力下,迎接新生的工作顺利完成。现将此次迎接新生工作总结如下:一.迎新前准备为了做好迎新接待工作,让新同学感觉到学校这个大家庭的温暖,迎新前期我们做了充足的准备,拟定出《迎新生策划案》,做了细致的分工安排,成立了迎新工作领导组,下设宣传组、接待组和后勤保卫组。11届、12届,以及13届同学都积极参与其中,由学生会各部部长领头,各部门分工合作、各施其职,工作开展的有条不紊。编辑部宣传部精心准备了迎新栏,介绍了

2、生命科学院的文化成果,并以励志的豪言壮语勉励新同学。各部后勤组主要负责迎新接待站的物品准备及看置,接待组主要协助新生入学手续的办理。本次迎接新生报道点主要在塔里木大学图书馆及图书馆之前进行,为了让新同学能对我院状况有一个大概的了解,让他们对今后的发展方向有一定的认识,我院还专门制作了精致展板,介绍我院的基本情况,从学科建设、就业情况和校园活动等方面让他们了解生命科学学院。二.值得借鉴的方面首先,人员的安排。本次接新生的每个负责人都是经过精心挑选,注重实干型,责任心都比较强的各部部长,并且挑选出积极肯干的下属人员;

3、另外,各项工作都明确了职责,信息传递较快,责任明确,有利于随时随地处理突发事件,同时也可以应付报告高峰期的局面。其次,时间安排上。由于实干型人员的挑选,适应了“早出晚归”的工作时间安排,通过这样的安排,最大限度地保证了在新生报告的各个时间段,工作现场都有人员负责各项工作,也为新生的报告提供了尽可能的便利。再次,采用“一条龙”全面工作方式。每一个新生从一进入踏入塔大的那一时刻起,就由我们的学生会干事或班干部负责接待,直到办完一切手续安顿新生在宿舍,帮其进行宿舍物品安置,全部过程由同一个学生干部负责,这种接待方式得到

4、学生和家长的一致好评以及院系领导的肯定。另外,做好报告高峰期的应急方案。三套应急方案分别是:一为由原来的一个学生干部带一个新生去办理手续改为一个人带两个到三个;另一为先带新生办好登记和住宿手续,就直接带他们回宿舍,其它的手续留到第二天再继续办理。还有一种是在接到大量新生将到的紧急通知后,组织并安排大量学生会干部井然有序的等待在现场,来迎接大量新生的到来。这样避免现场发生混乱,也有利于工作的正常开展。另一方面,每个学生干部在开展工作之前,都对其进行接待新生工作的培训,以便先对接新生工作流程的了解和熟悉,做到对每个工

5、作环节都应变有方,随时可以补充到人手不足的任何一个工作环节之中,以致不造成现场的混乱。最后,便是迎接新生的每天晚上便组织学生干部去走访宿舍。在走访中调查新生办理入学手续齐全情况,并在发现一些新生不能解决的问题同时,及时地去帮助新生解决。在接下来的工作中,我们都还会坚持下去,有时间允许的情况下就尽量多和新生们接触,及时了解他们的心理动向和困难,让他们尽快适应大学生活。三.工作中不足之处尽管整个接待新生的工作过程都开展得比较顺利,但同时也是存在一些不足的地方,这些问题也不容忽视,在此提出可以引起我们的注意,并有利于今

6、后接待新生的工作的顺利开展。(一)、准备不够充分。接到迎接新生任务到准备工作正式开展之间的总时间不到一周,时间过于紧迫加上部分工作人员的工作疏忽造成了现场宣传工作没能及时完成,在一定的程度上影响了整个迎接新生的工作进展。(二)、材料登记和整理较为混乱。特别是第三天,由于报告人数的较多,工作人员也不可避免地出现登记不完整或漏登记的情况,并且在后面的整理工作耗费了较多的人力和物力。(三)、部分工作人员的工作热情和工作责任心不够。由于某些学生干部不想留任,对接新生的认识不到位,产生了一种对工作的冷漠态度,工作责任心明显

7、不够。(四)、后勤工作不到位。本次工作现场的接待工作没有安排专门的负责人,造成接待工作不太到位。四.对下一届迎接新生工作的几点建议(一)、工作开展之前尽量留有足够的时间去做好充分的准备,合理分工并落实好各主要负责人的职责。(二)、同样采取计划书的工作准备形式。尽可能地完善计划落实时要有灵活性,工作后认真做好经验总结。(三)、人员安排的灵活性。由于新生大部分是在第三天到校报告,所以第三天的接待人员要安排较为充分,应付高峰期的紧张局势;而又由于报告工作大部分是在当天完成任务,所心第二天的报告人数明显地减少,相应地,在

8、确保工作顺利开展的情况下,第二天的接待人员可以适当地减少。(四)、在全校报告的高峰期时间,让新生先办理登记和宿舍安排的手续,尽快安排新生到宿舍区安定下来,以此来疏散人群,并于第二天再补办其它的手续,此时,由于报告学生明显减少,可以节省排队办理手续的时间,学生也不会由于长时间的排队而感到过于劳累。(五)、在宣传和引导工作方面下工夫。可以在校门口、图书馆楼前、图书馆大厅和宿舍

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