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时间:2019-06-12
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1、科技实施计划(98.9—99.7)绿园区正阳小学于吉科技是第一生产力,可见科技的重要性。如何在教学中培养学生的科技意识,如何发挥科技知识在课堂中的作用,因此配合教学工作,制定了如下实施计划:一、增强科技意识,抓好素质的提高。科学知识具有无穷无尽的魅力,吸引人们不断地从中研究探索。小学生具有心理的好奇性和趣味性,所以,正确地引导他们自觉地爱科学、学科学,是我们义不容辞的责任与任务。班级的周边环境对学生的影响是巨大的,如何创造一个浓厚的科学氛围,是提高学生科学意识一具主要的步骤,因此,我们发动学生在班级内营造了许多新奇、有趣的科学园地,陆续办出了《科学畅想曲》、《科技小发明》、
2、《我们从小学科学》等版块,设立了科技发展信息角、科技知识学习角、科技制作发明角等灵活多样的科技小天地。结合这些科学知识宣传手段,我们又创办了手抄报、黑板报、信息报等科技小刊物。宣传现代科学技术,宣传我国现代科技现状,使学生对科学知识的认识显著提高,增强了学科学、用科学的浓厚兴趣。二、学习大自然,热爱大自然。大自然是个无穷的天地,它蕴育着无尽的科学知识。我们结合实际,组织了学生观察、了争自然的直观活动。比如观看月全食、流星雨等实际现象,同时不失时机地向学生讲解这些景观的由来与发展,他们从中看到了罕见的天文奇观,又从中领略无限宇宙景象,掀起了学科学、爱科学的极大热情。三、学用结
3、合,强化科技意识。科学是广大无博的,小学生科技意识大都局限直观、浮浅的范围中,在我们的日常生活中,在平日的读书学习中,处处都有科学知识,所以,我们结合教材内容,挖掘科技因素,合理使用现代化教学手段,向学生传授相关的科技知识,即学习了教材,又普及了科学,学生学的也扎实。由于这是实施科技课题的初级阶段,存在诸多不足,只有在实施中不断充实和改正。
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