高考古代文化复习

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1、中国古代文化综合复习必修三之12单元历史小贩整合对中国古代文化的宏观认识一　高考导航----中国古代文化史在近几年高考中所占比例一直较高，今后仍然是高考命题的重点内容之一。且应看到，近年来高考中有关科技文化的考题并不是单纯考查科技文化成就，而是尽力体现出“一定时期的文化是一定时期政治、经济在意识形态领域里的集中反映”这样的理念。因此，挖掘文化背后的政治和经济，理性把握中国古代文化史是非常必要的。二古代中国的阶段特征(含文化特征)古代中国的断限从170万年前的元谋人到1840年的鸦片战争前夕。中国古代文明的连续性是中国历史发展的最突出特点。通常情况下，中国古代

2、史分为先秦、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元、明清（鸦片战争前）六个时期。1先秦（170万年前~公元前221年）祖国历史的开篇指中国大地上开始有了人类活动至秦统一前的历史。其间经历了100多万年的原始社会，古代先民共同创造了多元一体的中华文明。公元前21世纪~前476年的夏、商、周王朝被称为“三代”，是中国古代国家形成和发展的第一个阶段。西周建立了完备的政治制度和经济制度，如世袭制、宗法制、分封制、井田制、礼制等，是疆域空前的文明古国。春秋战国时期，铁器、牛耕逐渐推广，生产力大发展，从而引发了生产关系和上层建筑的变革。王室衰微，大国争霸，战争频繁

3、，旧的统治秩序受到冲击。新兴地主阶级进行了一系列变法运动，形成和造就了一系列新的制度，君主制、县制及重农抑商政策纷纷出现。思想文化领域出现百家争鸣的繁荣局面，科技、文学、艺术取得重要成就，形成中国历史上的第一次文化高峰。2秦汉（公元前221~公元220年），这是封建大一统的时期此间，政治上的突出特点是封建制度得到巩固和完善，以皇帝为中心的专制主义中央集权制度确立并完善起来。秦始皇创立皇帝制、三公九卿制，地方实行郡县制，集最高行政、军事、立法等大权于一身。西汉时“汉承秦制”，专制主义中央集权得到进一步强化。西汉初吸取了秦亡教训，奉行黄老思想，调整统治政策，采

4、取了发展经济的措施，出现了“文景之治”和汉武帝时的强盛，不少农业和手工业技术处于世界领先地位。自汉武帝始，儒家思想逐渐被确立为统治思想。此后，儒家思想成为维系国家统一、增强中华民族凝聚力的重要文化精神。3三国、两晋、南北朝（220~589年），封建国家分裂和民族大融合时期这一时期，中原屡遭战乱，封建经济遭到破坏。而南方相对安定，大量南迁的农民带来了先进的生产技术和工具，他们与当地汉族和少数民族农民，共同开发江南，从而使南方经济有了新的发展，并迅速赶上了北方，南北经济趋向平衡。这一时期，思想文化有了进一步的发展，文学别具风格，石窟艺术兴盛，书法和绘画有了发

5、展，中国文化再次得到多角度的发展和深化。4隋唐(581~907年)，封建社会昌盛繁荣时期隋、唐是我国历史上两个极为重要的统一的封建王朝。隋唐时期进行制度革新，确立并完善三省六部制，大大完善了中央政治制度；均田制、租庸调制和两税法，是重要的经济制度；科举制是影响深远的选官制度和教育制度，政治、经济等方面的举措对后世有重要影响。隋唐时期封建经济有了很大发展。农业产量提高，手工业有了新的发展，商业和城市繁荣，国家出现了少有的富裕局面，人们的社会生活也丰富多彩。此时期经济重心开始南移。与封建政治、经济的发展相适应，隋唐文化也成为中国古代文化的高峰。科学技术走在世

6、界前列，诗歌创作进入黄金时代，书法、绘画成就卓著，音乐、舞蹈、思想、宗教、教育全面发展。全面繁荣、兼收并蓄、世界领先、影响深远是唐文化的突出特点。博大精深的唐文化，形成了“中华文化圈”的总体格局，在世界文化史上有着重要的地位。5五代、辽、宋、夏、金、元（907~1368年），封建社会的继续发展和民族政权并立时期五代十国是唐代藩镇割据的继续和发展，是纷乱割据时期，但也出现了统一的趋势。北宋加强了中央集权，结束了长期的藩镇割据局面，但没有形成全国性的统一。在此基础上，元朝建立了疆域空前的大帝国，实现了中国历史上的又一次统一。从此中国历史进入了统一发展时期，大大

7、促进了统一多民族国家的发展。元朝在对外关系方面具有开放性和世界性的特点，直接加强了东西方之间的交往。这一时期，是我国经济重心南移完成时期，南方经济超过了北方。城市经济繁荣，海外贸易兴盛，封建经济又进入一个高峰时期。中国科技有了突出发展，古代四大发明中，有三项完成于此时。理学的产生、宋词的繁荣、世俗文学的出现，成为这一时期文化领域突出的成就。6明清（鸦片战争以前）（1368~1840年），统一多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰时期明代取消丞相制度，设立内阁和特务机构；清代增设军机处，专制主义中央集权日益强化，封建君主专制主义统治发展到了顶峰。作为封建社

8、会后期的专制主义中央集权制度，其消极作