工程技术实验

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1、《工程技术实验》实验教学大纲课程编号：课程名称：工程技术实验/TestingTechniquesinengineering周数/学分：2/2适应专业：矿物资源工程、安全工程承担实验室：资源与环境工程学院岩石力学实验室一、实验教学的目的和任务1.实验教学的目的工程技术实验是一门实践性很强的综合实验课程。通过实验可以使学生深入理解《岩体力学》、《爆破工程》和《工矿通风与空调》等课程的理论方法，牢固掌握相关的实用技术，熟悉各种传感器工作原理及测量电路、测试系统组成和爆破网路的连接及检测。在进行实验过程中，通过对非电量的拾取、转换、存取、分析等测试环节实践，

2、掌握基本的实验手段和操作技能。此外，通过将测试技术应用于其他课程的实验，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，用脑和动手能力及创新意识。2.实验教学的要求要求学生了解典型的传感器工作原理和测试系统组成，熟悉常用物理量、岩石应变、岩样声波速度测量试验程序和方法，学会操作主要实验仪器设备；熟悉爆破器材的使用技术和微差爆破新技术，掌握雷管参数测定、爆破工艺参数选取、爆破网路设计的方法和程序；掌握实验数据的记录和处理方法，会根据实验结果编写实验报告。二、实验项目及学时分配序号实验项目名称实验时间（天）每组人数实验类型开出要求1传感器检测与标定实验25综

3、合必做2岩石力学性能测试实验2.55综合选做3矿山环境参数检测分析与评价2.55综合选做4爆破振动模拟实验15综合必做5爆破工程实验25综合必做6矿井通风参数检测25综合必做三、每项实验的内容和要求1.传感器检测与标定实验1.1实验内容（1）在传感器实验台上，检验各种典型传感器的灵敏度和非线性误差等静态性能。（2）用标准压力表对压阻式压力传感器进行标定。1.2实验要求（1）了解各种典型传感器的结构；按实验指导书要求连接测试线路，读取数显表数值，记下结果；根据实验数据画出输入—输出曲线，确定传感器灵敏度和计算传感器的线性误差。（2）根据实验指导书连接好

4、标定系统，逐步调整流量计大小，分别读取压力表读数和数显表读值，根据记录数据计算系统的灵敏系数和非线性误差。1.3实验仪器设备（1）实验室需为每组学生配备传感器实验台，砝码、数显表、主、副电源、万用表、兆欧表。（2）实验室需为每组学生配备压力源、标准压力表、压阻式压力传感器、压力传感器实验模板、流量计、三通连接导管、数显单元、直流稳压源。2岩石力学性能测试实验2.1实验内容用电测法测量岩石的弹性模量E、泊松比和强度。2.2实验要求（1）岩石试件描述。（2）要求学生根据实验内容拟定应变片布置方案，并自己动手粘贴应变片和加载实验，读取数显表数值并记录的荷载

5、和相应数显数值。（3）根据实验数据与岩石力学理论计算初始模量、切线模量、割线模量、泊松比和岩石强度。2.3实验仪器设备（1）制样设备：钻石机、锯石机、磨石机、车床等；（2）测量平台；（3）材料试验机（4）静态电阻应变仪，（5）万用表、兆欧表，（6）电阻应变片及粘贴剂，（7）电线及焊接设备。3.安全卫生参数检测分析与评价3.1实验内容测量某选定区域环境大气中的TSP、有害气体等参数，并评估其卫生与安全水平。3.2实验要求（1）了解TSP测试仪器的组成及功能用途，掌握大气中TSP的监测布点、监测原理和方法技术。（2）了解大气中常见有害气体的成分、性质，掌

6、握其常用监测方法技术。（3）了解环境大气中TSP、有害气体的相关标准，掌握监测实验数据的处理与分析手段。（4）将试验数据整理后编制分析与评价报告。3.3实验仪器设备风速计、温度计、湿度计、气压计、TSP采样器、有害气体采样器、分光光度计、分析天平等。4爆破振动模拟实验4.1实验内容用绝对式速度传感器及放大记录系统测量模拟爆破振动参数。4.2实验要求（1）要求学生根据实验指导书连接和设定好速度传感器的初始参数，锤击地面并采集数据。（2）观察回放波形并打印典型波形；对振动信号进行FFT变换，观察频谱并记录主频率。（3）对速度进行积分，观察位移波形，记录最

7、大位移和相应的频率。（4）对速度进行微分，观察加速度波形，记录最大加速度和相应的频率。4.3实验仪器设备实验室需为每组学生配备磁电式速度传感器、测振仪、台式计算机、打印机各一台，熟石膏粉。5．爆破工程实验5.1实验内容（1）电雷管爆破网路模拟实验（2）导爆管爆破网路模拟实验（3）炸药猛度测定模拟实验（选做）（4）殉爆距离测定模拟（选做）（5）雷管穿孔实验（选做）5.2实验要求（1）掌握电雷管电阻值测定的三种方法（SCR-1型多功能雷管参数测试仪法、数字式欧姆表法、指针式欧姆表法）；熟悉雷管的起爆能力及检验方法；掌握电雷管爆破网路的连接方式。（2）掌握

8、塑料导爆管传爆速度的测量方法；熟悉导爆管起爆网路的连接方式。（3）了解炸药的特性，学会炸药猛度的测量方法。（