学习当代红旗渠精神导学案

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1、守望精神家园的太行人——红旗渠精神当代传奇》导学案【教学目标】1、了解林州人艰苦创业的英雄事迹2、领会红旗渠是中华民族的脊梁。3、掌握红旗渠精神和当代红旗渠精神的内涵【重点难点】重点：当代红旗渠精神的内涵及重要意义难点：红旗渠艰苦创业的条件与创业精神的关系【自主学习】1、《守望精神家园的太行人——红旗渠精神当代传奇》的作者是新华社社长＿＿＿2、江泽民概述的红旗渠精神是＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。3、当代红旗渠精神是＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。4、林县人为什么要修红旗渠？5、杨贵勾画的蓝图是什么，郑中华的蓝图又是什么？6、摆在许存山面前的六难是什么？【合作交流】1、我们应该学习红旗

2、渠的什么精神呢？2、谈谈自己最受感动事迹。3、简述红旗渠精神的含义和特点4、红旗渠精神的力量作用表现在哪里？【巩固练习】1、要了解红旗渠的情况，必须查看下列哪个作品（  ）A、纪录片《红旗渠》  B、红旗渠的儿女们C、红旗渠故事  D、山碑2、为林县人民解决水贵如油困境的好干部是（）A、郑中华    B、杨贵  C、毛万春      D、王春安3、大打“珍爱生命线，重修红旗渠”三年大会战的领路人是（）A、郑中华    B、杨贵  C、毛万春      D、王春安4、当代红旗渠精神就是：（　　　　　　）、（　　　　　　）、（　　　　　　）、（　　　　　　）。5、你能说出当代红旗渠精神的英雄

3、模范人物有哪些品质值得我们学习?我们学生如何来学习他们那种崇高的品德呢？【学习小结】《守望精神家园的太行人——红旗渠精神当代传奇》是民族精神的史诗，文章从大处着眼——从红旗渠精神、民族精神对当代社会昭示的高度，进行一次探寻、挖掘和呼唤；又于小处落笔——从当代一个个生动鲜活的红旗渠人事迹写起，小中见大塑造群像；既有史诗的辽阔，又具新闻的真实，对当代中国的伟大复兴，从精神层面上进行了一次阔大的追寻和准确的回答。文章中写的是我们身边人、身边事，我们能触摸甚至呼吸到这种精神的力量，感到它在我们每个人的血脉中流动。“难而不惧，富而不惑，自强不已，奋斗不息”——这就是我们的时代精神，无论我们将来多么

4、富有、多么强大，都不应该丢弃。历史昭示未来，红旗渠精神已融入我们的血脉，无论前路有多少艰难险阻，我们都毫不畏惧，尽心尽职传递精神火把，永葆理想“蓝光”，让红旗渠精神永驻心房。【拓展延伸】１、谈谈自己身边的具有红旗渠精神的人。２、学习了本政讯，你打算如何做一个具有红旗渠精神的人。赵静静2011年11月20日星期日