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时间:2019-06-12
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1、2011-2012学年度上学期九年级第二次月考历史试卷(共50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将答案填在相对应的表格中。)题号123456789101112答案1、古代希腊著名的大地女神该亚的传说,反映了人类社会发展到哪一阶段的情况A.晚期智人B.母系氏族C.父系氏族D.奴隶社会2、“Aneyeforaneyeandtoochforatooch(以眼还眼,以牙还牙)”是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典所确立的惩罚方式。这部法典诞生于A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.中国3
2、、古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是①雅典民主政治②《汉谟拉比法典》③《荷马史诗》④爱琴文明A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4、伯里克利时代的雅典民主政治达到极盛,城邦政体被称为“男性公民的俱乐部”,这个俱乐部成员包括①将军②议员③陪审员④男性外商A.②③④B.①②③C.①④D.③④5、某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及到“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,是A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”C“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”D.
3、“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂”6、14.关于日本大化改新,说法正确的是A.仿效中国隋唐制度进行B.使日本过渡到资本主义社会C.使日本走上了对外侵略扩张的道路D.在日本实行土地私有制7、中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是A.西欧封建社会等级森严B.神权在精神和文化领域凌驾一切C.保守狭隘的封闭心态D.当时老百姓大多是文盲8、如果你生活在公元5世纪的欧洲,可能有的经历是:A.诵读伊斯兰教经典《古兰经》B.穿华丽的中国丝绸衣服C.计数时使用“阿拉伯数字”D.从军参加亚历山大东征9、
4、文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其它三项明显不同A.亚历山大大帝东征B.希波战争C.罗马帝国的扩张D.阿拉伯数字的传播10、当你参观卢浮宫时,解说员指着一黑色的石柱(如下图)说:“这是现存世界上最早的完备的成文法典。”请你判断,该法典应该是用哪种文字刻写的A.象形文字B.拉丁字母C.楔形文字D.甲骨文11.下列内容中,代表东方文化成就的有:①《荷马史诗》②《俄底浦斯王》③《天方夜谭》④麦加大清真寺⑤巴黎圣母院A.①②③④B.②③④⑤C.①③④D.③④12、古代劳动人民的汗水与智慧凝结了一大批风格特色各异的优秀建筑,下列四幅图中属于典型的哥特式
5、建筑的是:二、综合题(本大题共3小题,第l3题8分,第14题6分,第15题12分,共26分)13.(8分)阅读下列材料:公民大会每九天召开一次。会议一开始,传令官便宣读五百人会议(公民大会常设机构)审核过的提案。接着,赞成者和反对者便轮流登台发言,会场群情起伏。待双方发言完毕,便开始表决。一般提案,则举手表决;有关选举或放逐事宜,就采取抽签或投票方法解决。请回答:(1)材料反映了古希腊哪座城邦的什么制度?(2分)(2)这个城邦的最高权力机构是什么?(1分)(3)这个城邦在谁统治时期民主政治达到顶峰?(1分)(4)材料中提到的民主政治与现代西方民主政治有关系吗
6、?如果有,是什么关系?(2分)(5)谈谈你对材料中的民主政治的看法,并说说你的理由。(2分)14.(6分)阅读下列材料,回答问题。人类历史上各民族和国家从经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或间接的传播与交往,但和平交往井非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。——摘编自华师大版《世界历史》九年级上册请回答:(1)根据材料,归纳古代人类文明交往的两种主要方式。(2分)(2)结合所学知识,写出两例
7、反映古代文明交往的历史事件(要求两种方式各一例)。(2分)(3)根据材料及所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。(2分)15.(12分)阅读以下材料:材料一:业果若不定,便成无因果;业果若决定,众生不成佛,当知业可转,如二水相投:热多冷从热,冷多热从冷。——《宗喀巴显密次第科颂》材料二:不义的,叫他仍旧不义。污秽的,叫他仍旧污秽。为义的,叫他仍旧为义。圣洁的,叫他仍旧圣洁……愿主耶稣的恩惠,常与众圣徒同在。阿们。——《圣经》材料三:真主,除他外,绝无应受崇拜的;他是永生不灭的,是维护万物的。——《》请回答:(1)、请将材料三的
8、出处补充完整。(1分)(2)、以上三段材料分别是哪一
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