新课标人教版初中九年级历史下册复习提纲

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1、新课标人教版初中九年级历史下册复习提纲第一单元:苏联社会主义道路的探索1课:俄国十月革命1.        1917年3月,俄国爆发“     ”推翻了   统治,其性质是       革命。革命后,俄国出现       和      两个政权并存的局面,其中     掌握主要权力。2.        彼得格勒武装起义的指挥部设在      ,领导人是      ,胜利的时间是公历   年  月  日,俄历为10月25日,故称十月革命。3.        世界上第一个工人士兵苏维埃政府是     ;人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是       

2、;世界上第一个社会主义国家是        。4.        彼得格勒武装起义胜利后,苏维埃政府采取了一系列措施:建立新型的   ;颁布《      》没收地主和寺院土地,分配给农民耕种;同   、   议和退出一战。1918年3月,苏维埃俄国首都从        迁到       。5.            年苏俄粉碎了外国     和国内      ,取得国内战争胜利,巩固了世界第一个无产阶级政权。2课:对社会主义道路的探索1.        1921年苏俄开始实施     政策。    年苏联成立,当时加入苏联的有     、       

3、、      、     ,后来扩大到   个加盟共和国。       -     年苏联解体。2.        苏联第一五、二五计划的重点是发展       ,两个五年计划完成后苏联由-         国变成强盛的      国,同时,苏联也加快了实现    的步伐。3.        在全国基本实现     化和    化的基础上,苏联在   年宣布是;“工农社会主义国家”。      的制定标志着苏联高度集中的         体制的形成。这一体制也被称为“               ”。这一体制存在着着严重的弊端。第二单元:凡尔赛——华盛

4、顿体系下的世界3课:凡尔赛——华盛顿体系1.        1919年战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界作出安排,在巴黎召开了会议,这就是       。会议的操纵者是法国总理        ,英国首相         和美国总统           。他们被称为            。2.        1919年6月协约国与德国签订了《       》,在军事上禁止德国实行    。政治上德国承认并尊重         的独立。3.        1919——1922年,协约国还分别与   、  、  、   签订了一系列条约,这些和约与

5、《         》一起构成         体系,确立了帝国主义在       -     、       、       统治新秩序。4.        国际联盟于    年成立,由于    没参加,所以它被    、   控制。5.        巴黎和会后,帝国主义在      、    的矛盾仍然十分尖锐,    之间的矛盾尤为激烈。在华盛顿会议上起主要作用的是  、  、  三国。1922年九国代表签署关于中国问题的《      》,实际上为    在中国的扩张提供了方便。6.        华盛顿体系确立了帝国主义在    、   的统

6、治秩序,通过两次会议,帝国主义列强建立了“         体系”。4课:经济大危机1.        20世纪20年代,特别是   年—    年间,资本主义世界基本上处于相对稳定时期。2.             年,空前严重的经济危机从   爆发,然后迅速席卷了整个     世界。其主要特点有              ;                   ;        。3.        危机中,资本主义世界失业人数超过      ,但垄断资本家为保持   ,维持          ,宁愿大量    产品。4.        严重的经济

7、危机,引起了     危机。为摆脱经济危机,各国资产阶级纷纷寻找出路。    年,美国实行      ;而德、日则建立了     专政,走上了法西斯道路。5.        美国新政的目的是在              内部进行调整,加强      对经济的干预和指导,以消除      。中心措施是       ,通过《            》。5课:法西斯势力的猖獗1.        20世纪30年代的经济危机激化了德国阶级矛盾,以     为首的法西斯组织       党,趁势发展势力。     年希特勒上台,逐渐集总统总理大权于一身,称为   

8、    。他的上台标志着世界大战的        策源地形成。纳粹党利用“        ”逮

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