小学生安全知识竞赛试(乙)

小学生安全知识竞赛试(乙)

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1、小学生安全知识竞赛试题(乙)一、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”) 1、过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。       (  )√ 2、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。          (  )× 3、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃。   (  )× 4、在室内发现煤气味,要立即打开排气扇。         (  )× 5、家里起火时,可以往身上浇水,以免引火烧身。      (  )√ 6、游泳时,千万不要在水中打闹,以免呛水或受伤。     (  )√ 7、上体育课时,穿不穿运动服装和运动鞋无所谓。     

2、 (  )× 8、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。( )√9、鱼类肉生吃很好吃,可以生吃。             (  )×10、春秋游时不需要带饮用水,到景点山上找一些泉水喝更清甜。(  )×11、春秋游时如遇突发事件,要服从老师指挥,尽快有序地撤离到安全地带。(  )√ 12、建筑工地上存在安全隐患,不能去玩。         (  )√ 13、千万不要把陌生人带回家。              (  )√ 14、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。      (  )√ 15、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的,没有危险。

3、     (  )× 16、高楼发生火灾时,应乘坐电梯逃生。          (  )× 17、发生火灾时,小学生也可以参加救火。         (  )× 18、安装灯泡是件简单的事情,但安装时还是要先切断电源。 (  )√ 19、只要不影响交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。    (  )× 20、沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以学生要远离网吧。()√二、单项选择题。(把正确答案的题号填入括号内) 1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在(A)月份。A、三   B、六   C、九   D、十 2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是

4、(A)。A、强化安全管理,共建和谐校园  B、强化安全教育,共建平安校园C、完善管理制度,确保校园平安  D、远离网吧,从我做起 3、放学路上如果被陌生人跟踪,你认为最好的做法是( C )。A、与陌生人拼  B、赶快跑回家  C、打110报警 4、如果发现邻居发生火灾,要及时报警,报警电话是( B )。A、120   B、119   C、122   D、110 5、当你单独一人在家时,遇有陌生人敲门,你认为最好的做法是( C )。A、把门打开问他有什么事  B、打开门,让他进来  C、始终不开门 6、如果在校外有人向你敲诈要钱,你认为下面做法正确的是( B

5、 )。A、身上准备些钱,免得没钱挨打  B、尽快告诉父母和老师C、不告诉别人,免得遭报复    D、找几个同学教训他一顿 7、油锅起火时,正确的灭火方法是( C )。A、往锅里倒水  B、赶快把锅端起来   C、把锅盖盖上 8、小东家发生火灾,他身上的衣服着火了,他应该采取的正确灭火方法是( C )。 A、用手拍打身上的火  B、赶快脱掉衣服  C、就地打滚压灭身上火苗9、家中电视机着火了,下更做法错误的是( B )。A、迅速切断电源  B、用灭火器对准荧光屏灭火  C、用水把火灭掉10、在上体育时脚不慎扭伤,下列做法最好的是( C )。A、马上用热水袋热

6、敷  B、马上揉搓患处  C、马上用冷水浸泡11、未满( C )岁的儿童,不能在马路上骑自行车。A、10  B、11  C、12  D、1412、点燃的蚊香应放在( C )。A、窗口  B、桌子上  C、地板砖上13、放置时间( A )的食品,不能食用。A、过久   B、短   C、不久14、乘坐公共汽车时,下列行为最不安全的是( C )。 A、行车时扶好扶手 B、在车厢内随意站立 C、将手或身子置于车窗外15、幼儿园小朋友小明在大街上和妈妈走散了,他应该( A )。A、找警察叔叔帮忙  B、在原地等待  C、找过路的人帮忙 16、一个未成年人被绑架,对他

7、自己比较有利的做法是( C )。A、大声斥责歹徒 B、绝食抗争 C、假装与歹徒合作,然后伺机逃跑17、行人横过车行道,为了安全,须( A )。A、走人行横道  B、在人行道内走  C、靠边行走18、乘坐公共汽车时,要在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,( B )。A、先上后下   B、先下后上   C、一齐上下19、乘坐公共汽车、电车、出租车时,不准携带( C )。A、食品  B、饮料  C、易燃易爆物品20、坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是( A)。A、向他表示感谢,但不接受他的可乐  B、接过可乐,并向他道谢C、不要理他,保

8、持沉默 21、放学时,可能会给自己带来危险的行为是( C )。 A

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