小三品社第二学期期末检测及评分建议

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1、第二学期期末检测小学三年级品德与社会试题（时间：50分钟）一、请你判断：(请你把判断题的对错填在下面的表格中，对的“√”，错的“×”)题号1234567891011121314151617181920答案1、一个人的力量是渺小的，集体的力量是伟大的。（）2、她是我的好朋友，长得有点胖，我们都叫她“胖小猪”。（）3、地图上用“上南下北、左东右西”来确定方向。（）4、我的家乡--------广饶县在东营市的南部。（）5、黄河是我们的母亲河，在东营市注入渤海。（）6、我们既要与有困难的人交朋友，也要与身有残疾的人交朋友。（）7、

2、班级内的活动应该是全体同学的事。（）8、我国的行政管理区域分为省、市、县三级。（）9、3月14日西藏发生了“打砸抢烧”暴乱事件，这是部分藏族叛乱分子的行为，这是不对的。（）10、郑成功是中国历史上有名的军事家,是春秋时期齐国人（今山东广饶人）。（）11、参加集体活动能开阔视野，陶冶情操，培养创造能力。（）12、参加集体活动会影响学习，只要学习优秀就行，可以不管其它的。（）13、答应别人的事，要时时放在心上，要做到言而有信。（）14、个人离开集体生活就会更自由一些，因此我们可以离开集体生活。（）15、在有指向标的地图上，要根

3、据指向标来确定方向。（）16、家乡的巨大变化离不开家乡人的辛勤劳动。（）17、我们的山东省省会是青岛市。（）18、二十九届奥运会火炬传递，在巴黎火炬站传递过程中，残疾人金晶勇敢护住了火炬，维护了祖国尊严，我们要向她学习。（）19、我们伟大祖国的全称是中华人民共和国，首都是北京。（）20、小弟弟过马路时摔倒了，我装作没看见。（）二、请你选择(请你把选择题的答案填在下面的表格中，1—18单选，19、20多选)题号1234567891011121314151617181920答案1、同学之间有了矛盾应当（）。A、互相宽容B、互不

4、理睬C、记在心里2、“一只箭易折一捆箭难断”说明（）。A、个人的力量是渺小的，集体的力量是伟大的。（）B、个人的力量太渺小，因此在集体活动中我们不用很积极。（）C、现在是鼓励个人特长的年代，我们不用太在意集体的智慧与力量。（）3、水是生命之源，世界水日是（）。A、3月22日B、4月22日C、5月22日4、从一张地图上，我们看不到的是（）。A、我们家乡的具体位置B、天上的星星在什么位置C、我们的家乡在南京市的什么方向5、我们的家乡有中国第二大油田，它的主体在东营市境内，它的名字叫（）。A、中原油田B、胜利油田C、大庆油田6、

5、山东全省有二十三种地方戏，其中有一种地方戏发源于我们的东营市（原广饶县牛庄镇），这种地方戏叫（）。A、吕剧B、京剧C、山东梆子7、东营市博物馆内存有我国最早的中文译本（）。A、《马克思选集》B、《资本论》C、《共产党宣言》8、现在很多农村都在使用沼气池，沼气池就是把垃圾（）变成沼气供人们使用。A、焚烧B、降解C、堆肥9、第二十九届奥运会在（）举行。A、日本的东京B、中国的北京C、英国的伦敦10、从2008年的六月开始，我国实行“禁塑令”，我们购物时最好（）。A、使用菜篮与布袋B、使用更薄的塑料袋11、下列哪项不是一个集体（

6、）。A、班级B、学习小组C、各种矿产12、下列哪个市在东营市的西方（）。-3-A、滨州市B、潍坊市C、淄博市13、二十九届奥运会的吉祥物是（）。A、祥云B、熊猫C、贝贝晶晶欢欢迎迎妮妮14、在我们生活的这片土地上，（）用勤劳的双手创造了美好的生活。A、工人B、农民C、家乡人15、山东潍坊的著名工艺品是（）。A、木板年画B、风筝C、荷包16、放鞭炮、守岁是（）时的风俗A、中秋节B、端午节C、春节17、山东有“一山一水一圣人”之说，一圣人是指（）。A、孙子B、孔子C、孟子18、下列县区属于东营市的是（）。A、博兴县、河口区B、

7、利津县、东营区C、寿光市、垦利县19、我们家乡有许多名人，我们了解的方式有（）。A、查资料B、问老师C、看课本20、要正确地看地图，一般要（）。A、确定好方向B、知道该地图的比例尺C、看懂图例三、请你连线：把地方与其特产连线烟台梨莱阳桃肥城葱潍坊风筝章丘大蒜广饶苹果四、我爱家乡：我的感想：孔子名丘，是春秋时期鲁国人（今山东曲阜），他一生致力于文化教育事业，是中国历史上影响极大的思想家和教育家，是儒家学派的创始人。1、同学们，请你说出孔子一部古代文献好吗？2、广饶人杰地灵，历史上出现过许多名人，他们也是我们家乡的骄傲。请你说

8、出一位好吗？五、环保小卫士:垃圾的处理需要大量的人力、物力，所以我们应尽量少制造垃圾，并处理好垃圾。在生活中你有哪些身体力行的做法？说一说让大家行动起来吧（至少两条）。六、读材料谈感想：神舟六号载人宇宙飞船的研制，参与的科研单位达上百家，参与研制、发射的总人数达几十万人，人们说神州六号宇宙飞船是中国人用