北师大版小学五年级数学上册找因数1

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1、用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。2×6=12绿色圃教育网http://www.lspjy.com12=1×12，12=2×6，12=3×4，所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”这三种长方形。1、2、3、4、6和12是12的全部因数。哦！原来找一个数的因数与拼长方形还有这样的关系。绿色圃教育网http://www.lspjy.com请你试一试，分别找出9和15的全部因数9的全部因数15的全部因数313511599=1×9=3×315=1×15=3×5绿色圃教育网http://www.lspjy.com填

2、空：24=1×24=2×()=()×()=()×()24的全部因数：________________________。1238461，2，3，4，6，88，12，24绿色圃教育网http://www.lspjy.com找一个数的因数的方法把这个数写成乘法算式，算式中的乘数就是这个数的因数。绿色圃教育网http://www.lspjy.com看谁找得快(1)18的全部因数：____________________；21的全部因数：____________________；(2)_______既是18的因数，又是21的因数。1，2，3，6，9，181，3，7，211

3、，3利用乘式找出因数绿色圃教育网http://www.lspjy.com在方格上画长方形，使得它的面积是16cm2，边长是整厘米数。（每个小方格的边长是1cm）16的全部因数：______________________。1，2，4，8，16，绿色圃教育网http://www.lspjy.com一个数的因数的特征一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1,最大的因数是本身。绿色圃教育网http://www.lspjy.com思考：48名学生排队，要求每行的人数相同，可以排成几行？有几种排法？如果有37名学生呢？想一想绿色圃教育网http://www.lspj

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