班主任工作培训-如何与家长沟通

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1、与学生家长的沟通班主任工作培训我们真的善与家长沟通吗？以帮助家长指导孩子成长为中心目录沟通的内容涉及心理、德育、安全、方式方法等沟通的形式各种形式及其应用家长会的召开最重要和最高效的方式变化的时代民主和法治时代利出一孔多由组织为你考虑威权时代出路多发展空间大个人去张罗我们真的善与家长沟通吗？目前家长实际发挥的作用“帮”批评“帮”惩罚帮鞭策出成绩家长面临的困惑面对孩子的成长不知所措时代需要的沟通共同面对和适应孩子的成长一起帮助孩子成长知识学习是成长过程的重要方面考试成绩不是成长的唯一结果沟通的内容小学低段心理健康方面安全方面学习习惯的培养与训练；班级、学校、日常学习生活环境和基本规则；如何谦让

2、、友善地与老师、同学交往；树立纪律意识、时间意识和规则意识。行人安全常识；乘车安全常识；课间活动安全；火灾事故预防；紧急报警电话；寒潮灾害的防护措施；毒品的危害；日常生活中怎样注意饮食卫生；地震安全常识；如何应付陌生人敲门；防拐、防绑架、防盗常识；人身侵害防范；应养成的良好卫生习惯。沟通的内容小学中段心理健康方面安全方面学生学习能力的初步培养，自信的树立；集体意识的树立；自主参与各种活动的能力，以及开朗、合群、自立的健康人格的培养；对学生了解自我、认识自我，学会体验情绪并表达自己的情绪，建立正确的角色意识的培养；如何增强时间管理意识；对学生正确处理学习与兴趣、娱乐之间矛盾的帮助。防溺水“六不

3、”；行人安全常识；骑车“十要”；乘车安全常识；上下楼梯的安全；课间活动安全；校园暴力的应对与预防；火灾事故的预防、火场逃生的注意事项；毒品的危害；防毒的几种办法；健康饮食金字塔；日常生活中怎样注意饮食卫生；校外“小饭桌”；怎样预防食物中毒；专家为家长提的十条建议（网络与信息安全）；地震安全常识；在校、在家如何避震；地质灾害的类型；防拐、防绑架、防盗常识；人身侵害防范；常见恐怖袭击手段；防恐中如何自救；在公共场所有哪些“保护神”；应养成的良好卫生习惯；常见传染病、地方病的基本知识。沟通的内容小学高段心理健康方面安全方面学习动机的端正，学习心态的调整，成绩的正确对待，分析问题和解决问题能力的培养

4、，为初中阶段学习生活应做的准备，如何恰当地与异性交往，如何扩大人际交往的范围；对学生自己的优缺点和兴趣爱好的正确认识；如何克服学习困难、面对厌学等负面情绪；如何恰当地、正确地体验情绪和表达情绪。防溺水“六不”、“四牢记”；行人安全常识；骑车“十要”、“十不准”；乘车安全常识；上下楼梯的安全；课间活动安全；校园暴力的应对与预防；火灾事故的预防、火场逃生的注意事项；气象灾害的防范；毒品的分类；毒品的危害；防毒的几种办法；健康饮食金字塔；日常生活中怎样注意饮食卫生；校外“小饭桌”；怎样预防食物中毒；发生食物中毒怎么办；一般心理与行为问题；中小学生心理健康标准；个人信息安全；专家为家长提的十条建议（

5、网络与信息安全）；地震安全常识；在校、在家、户外如何避震；地震自救方法；地质灾害的类型和前兆；防拐、防绑架、防盗、防诈骗常识；人身侵害防范；常见恐怖袭击手段；防恐中如何自救；如何识别恐怖嫌疑人；在公共场所有哪些“保护神”；应养成的良好卫生习惯；常见传染病、地方病的基本知识；防艾教育。沟通的内容初中心理健康方面安全方面学习动机的端正，学习心态的调整，成绩的正确对待，分析问题和解决问题能力的培养，为初中阶段学习生活应做的准备，如何恰当地与异性交往，如何扩大人际交往的范围；对学生自己的优缺点和兴趣爱好的正确认识；如何克服学习困难、面对厌学等负面情绪；如何恰当地、正确地体验情绪和表达情绪。防溺水“六

6、不”、“四牢记”；如何正确施救；行人安全常识；骑车“十要”、“十不准”；乘车安全常识；上下楼梯的安全；课间活动安全；校园暴力的应对与预防；火灾事故的预防、火场逃生的注意事项；气象灾害的防范；毒品的分类；毒品的危害；防毒的几种办法；青少年吸毒原因；健康饮食金字塔；日常生活中怎样注意饮食卫生；校外“小饭桌”；怎样预防食物中毒；发生食物中毒怎么办；一般心理与行为问题；中小学生心理健康标准；心理问题产生的根源；个人信息安全；网络安全；中学生网上交友的注意事项；专家为家长提的十条建议（网络与信息安全）；地震安全常识；在校、在家、户外如何避震；地震自救方法；地质灾害的类型和前兆；防拐、防绑架、防盗、防诈

7、骗常识；人身侵害防范；常见恐怖袭击手段；防恐中如何自救；如何识别恐怖嫌疑人；在公共场所有哪些“保护神”；应养成的良好卫生习惯；常见传染病、地方病的基本知识；防艾教育。沟通的内容心理健康方面安全方面学习人际交往自我评价小学低段学习习惯的培养与训练班级、学校、日常学习生活环境和基本规则；如何谦让、友善地与老师、同学交往树立纪律意识、时间意识和规则意识。行人安全常识；乘车安全常识；课间活动安全；火灾事故预防；紧急报