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《道德发展与心理健康的关系——基于大学新生的实证研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、万方数据人类工效学2014年10月第20卷第4期chineseJoumalofErgonomics,0ctober,2014,V01.20,No.417道德发展与心理健康的关系——基于大学新生的实证研究王利萍L2,王宏升4,江新会3,张建新1’2(1.中国科学院心理研究所,北京100101;2.中国科学院研究生院,北京100049;3.云南财经大学商学院,昆明650221;4.中北大学信息与通信工程学院,太原030051)【摘要】目的实证检测大学新生道德发展与心理健康的关系。方法样本来自北方一所大学的1079名新生。用SCL一90和科尔伯格的道德两难
2、问题分别测试心理健康和道德发展水平。单因素方差分析用于检测不同道德发展水平之间心理健康的差异性。结果scL一90总分在三个道德发展水平之间未显示显著差异。但是在躯体化、人际关系敏感和偏执三个维度上发现显著差异。事后分析表明差异存在于后习俗水平和习俗水平之间(P值分别为o.05,0.05,和0.07)。结论心理健康和道德发展具有相对的独立性。但是道德发展达到后习俗水平者在躯体化、人际关系敏感、偏执等精神健康维度上要优于习俗水平者。关键词:道德发展;心理健康;大学新生;实证研究;SCL—Po;人力资源中图分类号:B848;G41文献标识码:A文章编号:1
3、006—8309(2014)04—0017—05DoI:10.13837/i.issn.1006—8309.2014.04.O004MoralDeVelopmentandMentalHealth:AnEmpiricalStudyonFirstYearCoUegeStudentswANGLi—pin91一,wANGHong—shenr,JIANGxin—hui3,zHANGJian—xinl’2(1.InstituteofPsychology,ChineseAcademyofSciences,Beijing10010l,China2.GraduateU
4、niversityofChineseAcademyofSciences,Beijing100049,China3.BusinessSchool,YunnanUniversityofFinanceandEconomics,Kunming650221,China4.SchoolofInfo珊ationandCommunicationEngineering,NorthUniversityofChina03005l,China)【Abstract】objectiveTbempiricallytesttherelationshipbetweenInoralde
5、velopnlentandmemalhealthofcouegefkshmen.ⅣIethodsThes蛐plewas1079coUegestudentsintheirfirstyearfromauIliversityinnonhChina.7IheChi-neseversionofSCL一90wasusedtoinvestigatetheirmentalhealthwhileKohlbery奢moraldilemmawasadoptedtojudgetheirrnoraldevelopmentlevel.Anovawasconductedtoexa
6、Illinewhethermentalhealthwasdifkrent锄ongthet11reemoraldeveIopmentIeveIs.R鹤llItsnetotaIscoreofSCL一90showediIlsi昏面caJltdi艉rence砌ongdi&remmomldevelopment1evels.However,si鲥矗caIltdiff'erencewasfouIldont}ledimensionofso眦tization,interpersonalseIlsitivitv,aIldparanoidideation.Posthoca
7、nalysisshowedthatthediffbrencese】【istedbetweenpost—conventionallev—elaIldconventionallevel(pvaluewas.05,.05,aJld.07respectively).C蛐dIIsionMentalheallhandthefnoralde—vel叩memwererel“velyindependent.However,studentsreachingpost—conventionallevelhavebetterrnentalhealththanthoseonco
8、nventionallevelattheaspectsofsomatization,interplerson
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