教师绩效工资发放考评细则

《教师绩效工资发放考评细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教师绩效工资发放考评细则为全面提高办学质量，充分调动教师工作的积极性，客观、公正地评价教师，特拟定如下细则：一、教师出勤（10分）1、请假程序：无论何假，教师应先到教导处调好课，填好调课单，再持调课单到校长处审批。（按请假条例办理）2、出勤考核（按出勤考核条理执行）（1）满勤10分（法定假日和公假日除外）；（2）每迟到或早退1次扣0.2分，扣完为止；（3）事假5天内扣0.4分／天，5天以上10以下扣0.5分／天，10天以上扣6分；（4）病假1天扣0.2分，20天以上扣6分；（5）旷课1节扣1分，旷课1天扣5分，扣完为止；.（6）签到签出

2、，在规定范围外每缺签一次扣0.2分。二、教师工作量（25分）﹙如人平超过或低于25分就按人平25分折算﹚1、课时工作量（1）学科系数：语文1.3；数学1.3；其余学科为1。（2）平均课时工作（学科系数X周课时数=学科工作量，班级学科工作量之和为班级工作量，班级周工作量之和为全校周工作量，全校周工作量除以任课教师总数等于教师周平均课时工作量）（3）7达到平均课时计20分，每超出1课时加计0.5分，最高不能超过25分；每低于1课时减计0.5分。2、学生人数工作量（1）班级平均人数＝全校总人数÷班级总个数（2）达到班级平均人数的班级，教师计3

3、分，每超出1人加计0.1分，最高不能超过5分；每低于1人减计0.1分，村校教师此项得分最低不能少于1.5分。（3）教多班的以所教班级的平均人数（所教班级总人数÷班级数）计算。3、管理工作量（1）正校级按平均工作量计算，再加计课时和管理绩效；（2）副校级按平均工作量的3/4计算，再加计上课工作量和管理绩效；（3）中层正职按平均工作量的2/3计算，再加计上课工作量和管理绩效；（4）中层副职按平均工作量的1/2计算，再加计自己的工作量和挂管理绩效；（5）教研组长加计2课时；（6）班主任加计2课时；（7）主任教师加计2课时。（8）教导员加计2课

4、时、继教登记员加计2课时、教科室主任加计3课时。（9）档案管理加计2课时。7（10）远教加计2课时、学籍加计4课时。4学校其他工作量凡学校组织的义务活动,积极参加,并取得良好的效果的每次加1分,包括义务献血;三、工作表现（25分）（一）职业道德（3分）1、要求：（1）遵纪守法，自觉履行《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规的法定职责；（2）爱岗敬业，教书育人，为人师表；（3）尊重、关爱学生，平等对待学生；（4）顾全大局，服从工作分配，团结协作；（5）不体罚和变相体罚学生。（6）不违规向学生推订教辅资料，没有违规收费补课和

5、其他乱收费行为。2、评价方式﹙1﹚、学校师德领导小组的评估占60％；﹙2﹚、教师互评占30％；﹙3﹚、学生评占10％。90分及以上为优，80分至89分为良，60至79分为合格，60分以下为不合格，评出优、良、合格、不合格四个等级。3、评价得分标准优秀计3分；良好计2分；合格计1分；不合格计0分。7（二）德育工作（3分）1、德育工作内容（1）课堂教学内容中，蕴含德育教育；（2）学生的学习、行为习惯得到了培养；（3）经常与问题学生交流，注重心理沟通，加强心理健康教育；（4）积极组织各类健康活动，陶冶学生情操；（5）耐心帮助后进生，并有落实措

6、施。2、德育工作要求（1）查谈话记录、活动记录、帮扶记录等；（2）看学生课内课外表现；（3）学生调查民测表；（4）值周工作。3、工作评价（1）由学校行政、工会、大队部共同考核；（2）评出优秀、良好、合格三个等级；（3）优秀计3分；良好计2分；合格计1分。（三）教学常规（15分）1、备课（5分）（1）课时数要足，提前备课，最好脱离教案书；（2）教学设计要合理，环节要完整；（3）作业设计要精当；（4）教学反思要客观；7（5）板书设计要科学。2、上课（5分）（1）不能迟到早退，也不能拖堂（按时上、下课）；（2）按课表上课，不能随意调课；（3）

7、注重教者形象，教态要自然大方；（4）教学语言要规范、科学；（5）教学手段要灵活，书写要规范；（6）教学内容科学、正确，不出现知识性错误；（7）教学理念要新，教学方法要变，课堂气氛要活；（8）注重学生的学习、行为习惯的教育，团队精神的培养。3、作业（4分）（1）作业布置要科学，符合学生实际；（2）批改要及时、正确，课堂作业要全批全改，家庭作业批改方式多样；（3）数学作业堂堂有（概念的理解、口算练习、习题训练、思维逻辑、推理能力的培养等）；（4）语文作业天天有（写字、读书笔记、日记、作文、积累运用等）；（5）其他学科作业因时而定，个别辅导要

8、及时。4、评价（1分）（1）客观、公正、科学地评价每一名学生；（2）坚持期终评价与平时评价相结合的原则；7（3）坚持全面、综合地评价学生。（四）继续教育（4分）1、学习要求（1）每期有1万字左右的读书笔记（