小学班级管理路队安全细则

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1、南湖小学班级管理细则       为了加强学校管理，调动班主任工作积极性，强化学生养成教育，特制定《庄浪县南湖小学班级管理量化细则）作为考核班主任津贴及评优的基本依据。     考核内容包括：“早操、早自习、课间操、教室环境卫生、纪律安全、两操、放学路队、活动组织、八项内容，总分为100分。值周教师日检查,周汇总,评比结果一周一公示。学校领导定期、不定期还要检查抽查，成绩要纳入考评结果。每学期根据总分按照级组评出“示范班级”六名、“文明班级”六名。评比结果纳入学年目标管理考评细则,做为评优选先的考评条件。值周教师检查细则：卫生（15分）要求：做到墙壁无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、包

2、装袋，不乱倒垃圾，每节在操场、楼梯不乱丢垃圾。班级教室桌椅排列整齐，讲台干净，讲桌物品摆放整齐。卫生用具在指定位置摆放。检查及评价细则：1、值周教师早晚自习要对教室环境卫生进行检查，发现教室有垃圾物扣1分。2、班级垃圾清理不及时每次1分。3、学生在走廊、楼梯、操场丢弃果皮、纸屑、包装袋，扣1分。5、清倒垃圾行走途中垃圾散落在楼梯和操场或倒在垃圾对外，扣1分。7、洒水桶水清理不及时、拖把不干净扣1分。8、黑板清洁不及时或不干净扣1分。9、室外区域清扫不干净（包括走廊、窗台等）扣1分。10、班级区域卫生，要安排学生监督，抓住那个班学生扣哪个班分数。早自习（10分）要求：每天读书时间保证在

3、1小时以上。1、晨读时间必须保证，读书时间安排在每天早晨上操之前，班级学生不读书，扣2分；2、读书时间边读边玩，扣1分；3、早读时间教师不在或不组织读书，扣5分。纪律、安全（20分）要求：严格按照《小学生日常行为规范》的相关要求规范学生日常行为。考核细则：1、在校内吃零食扣1分。2、在走廊及教学楼内打闹者扣2分。3、违反学校规定，提前到校者或早退扣1分。4、打架、骂人者扣1分。5、在社区、其他地方搞一些破坏或给学校造成不良影响的，被发现送到学校者所在班级扣5分。6、学生在校园打、闹，出现伤害者扣2分，全校通报批评；7、上下楼不站队、跑、推搡扣1分；8、发现携带危险物品进校园扣1分；9

4、、攀爬危险建筑、进行危险游戏扣1分；7、不服从安全教育管理扣1分。放学路队（20分）要求：站路队时不允许有吵闹及大声喧哗的现象。路队要走得整齐，不允许散队，更不允许疯跑、推拉、打闹的现象发生。在放学后5分钟内仍没有集中组织站路队放学的班级视为无路队，并作零分处理。评价细则：1、路队不整齐的、有吵吵闹闹现象与大声喧哗的扣2分。2、有疯跑的、推拉及打闹现象扣1分。3、在放学后5分钟没有站路队放学的班级扣1分。4、语文、数学教师未送学生放学的扣10分。两操：早操及课间操（15分）要求：1、全班参与，不得有学生缺勤，特殊情况需提前向值周教师说明。（值日生除外，每班安排10名学生打扫卫生）。 

5、2、集合迅速，学生上下楼梯队形保持整齐,上下楼由班主任和班干部组织带领。 3、全班精神饱满，动作整齐，动作与音乐节奏一致。 4、队伍整齐，做操认真，动作有力、到位。检查及评价细则：  1、值周教师早操期间在操场清查各班人数，如发现教室留有学生超过10人者，(特殊情况例外)，扣本班2分。 2、做操不认真或讲话、打闹、扣2分。  3、队形散乱、班主任无有效组织扣2分。 活动组织（20分）要求：主要是课外活动，要求在规定时间内，组织队内活动。学生积极参与，确保活动质量，活动前做好安全教育，预防措施得当，班主任必须要在操场做好组织，做好活动记录。    评价细则：1、组织教育不到位，学生纪律

6、松散，参与意识不强扣1分；3、组织松散，学生自由散漫，随意说话、打闹扣2分；4、班主任没有组织的直接扣除2分；5.检查发现班主任一次不到着扣10分。 说明：1、综合以上各项检查结果，学期结束，根据学期总的“文明班级”评选结果，评出本学期“先进班集体”和“优秀班主任”，2、班集体各项量化考核结果与班主任德育工作考核挂钩。3、以上分值每项直至扣完为止。4、班级管理评分细则自2010年8月28日开始实施。庄浪县南湖小学2010年9月10日班级安全管理制度一、指导思想班级是学校教育教学的基本单元，是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体，形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神，对

7、于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。因此，为了全面贯彻党的教育方针，更好的落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，强化学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的整体素质，培育和谐、团结、有序的班级氛围，提高安全防范能力,维护正常的教育教学秩序,确保校园平安稳定，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，明确责任，齐抓共管。特制定班级安全管理制度。二、具体内容1．班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全负责。2．班主任及时传达上级或学校有关安