开展“秋教秋学秋练”活动的实施细则

《开展“秋教秋学秋练”活动的实施细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、安庄镇寨子小学开展“秋教秋学秋练”活动的实施细则项目内容方式负责组长负责人开展学习活动要充分发动学校干部教师，认真学习研究全国及省教育工作会精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全市第26个教师节庆祝大会上张瑞东同志和单传海同志的讲话、素质教育成功案例、典型经验，更新教育教学观念，全力提高教学效益。记业务笔记（10月31日上交肖明昌）肖明昌肖明昌负责材料开展以老带新活动A教师要发挥引领作用，带头上示范课、带头编制优质教案（课件）和学案、带头做好作业批改工作；B年教师要积极跟进，积极上展示课、编制优质教案）；A、语文：刘春霞梁晶邸向杰赵元荣吴荣成数学：赵建国、王高峰、雷鹏B、

2、其余教师孙宾教研组长（语、数、英）开展听评课、说课活动。要强化评课效益，要评实、评出新意、评出努力方向。要实实在在地开展说课活动，要定时间、定地点、定教案、定说课人，下大力气抓好说课教研。课堂教学评估刘国庆教研组长（语、数、英）开展课堂教学大比武活动要深入研究以校为单位整体推进课堂教学改革的实施方案。依据方案肖明昌开展班主任工作经验交流研讨开展班主任工作经验交流方案依据方案荆诚财开展撰写工作反思活动干部要写管理反思，教师要写教学反思。领导干部每人一份管理反思教师每人一份教学反思（10.22日上交）肖明昌总结学习方法所有学生要结合自身实际写出学习方法总结和体会。总结体会要明确写清有

3、哪些好的学习方法、好的学习习惯，有哪些不良现象以及今后努力的方向。3-6每人一份认真写以班为单位装档孙宾班主任学习先进方法学校要组织召开不同形式的学习经验、方法交流会，“学人之长，补己之短”，增强每个学生的学力。教师要跟上学习方法的指导工作。3-6各班选2人参加年级专题会；每年级选3人参加学校交流。刘国庆老师发言：刘春霞、梁晶、吴荣成（注重一二年级学生的方法指导）开展结对子活动优秀生与学困生结成学习对子，进行一对一帮扶，让优秀生帮助学困生总结学习方法、寻找自身优点，激发提升学困生的学习能力。表格荆诚财班主任开展疑难问题攻坚让学生都建立疑难档案、问题本，梳理出每个学生的薄弱点，教师

4、要利用面谈、电话、邮件、小纸条等各种形式帮学生解决问题，消除学习上的困难。疑难档案、问题本建全，留下工作痕迹肖明昌班主任、语文、数学、英语教师练基本功教师要苦练三笔一话一画，要结合联片教研、网络教研活动，加强校际交流，努力提高教案(课件)、学案的编制质量，实现资源共享。活动结束后要上交一份令人满意的。每人一本生字本、一本图画、一本大仿于10月31日前完成。硬笔书法作品（另行安排）武大全李树平练专业、练技能要组织每个学生开展基本能力训练，教师要根据不同年级特点，帮助学生制定好训练目标和计划，跟上指导督促。要通过练习，让学生改掉不良的学习习惯、增强自信心、浓厚学习兴趣、提高学习能力。

5、庆元旦文艺汇演（邸向杰）、兴趣小组（雷鹏：平时注意检查开展情况）、书法、绘画比赛（肖振泰：10.30日前完成组档）武大全班主任开展读书活动教师要带头读书、写读书心得，学生要利用一学期的时间读一本名著、一本科普作品和一本人物传记。教师每人一篇读书心得（10月31上交）。读书之文化午餐的开展工作。翟端国班主任加强督促指导工作教师要做好分工，认真筛选资料，精选训练题；要根据学生实际分层布置训练题；要研究提升学生训练效益的方法，重视解题规律的归纳、思路方法的指导；要跟上作业批阅，借助作业开展师生对话，帮学生解疑答难。重视常规材料：备课、作业，平时做好。检查另行安排。孙宾肖明昌全体教师