FLASH动画制作说课

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1、Flash动画制作入门Flash动画制作入门Flash动画制作入门Flash动画制作入门FLASH动画制作说课稿林振文www.themegallery.comCompanyLogo课程性质、地位课程建设思路课程目标教学内容教学模式说课大纲教学手段与方法教学评价教学资源www.themegallery.comCompanyLogo课程性质课程性质、地位《Flash动画制作》是计算机应用专业课程体系中的主干课程，主要针对网站设计中的动画岗位开设，并向Flash动画领域拓展。培养学生Flash动画制作，动画设计等职业能力和职业素质。本课程是“以学生为主体，以职业能力培养为中

2、心”，以就业为导向，面向IT领域，使学生熟练掌握Flash的基本操作和图像处理功能、对象的操作和位图的应用、动画制作的基础知识和操作方法、高级动画的制作以及使用动作脚本制作交互式动画的方法。主要针对网站制作公司和动漫制作公司岗位定位。课程地位www.themegallery.comCompanyLogo课程建设思路本课程立足于企业，以培养学生能力为主，为学生成为动画制作行业职场人奠定基础。整合“理论”+“实践”+“项目”三者的完整教学。使学生在学习过程中不但可以巩固理论知识，还可以有很好的实践基础，并有综合项目操作的能力。我根据动画设计工作岗位的能力要求，采用模块化结

3、构构建课程内容体系，共划分了八个技能模块。将理论讲解与实训操作密切结合，在完成任务的过程中，使学生掌握分析问题和解决问题的策略，体验到知识的应用价值。突出理论知识和实践动手能力并重的培养模式。知识由浅入深，从而有针对性的全面培养学生。理念与思路教学内容的构建www.themegallery.comCompanyLogo课程建设思路整个课程围绕实际应用和就业需要来选择内容。本课程在内容上主要分为八大模块，每个模块都对应相关的实训，通过模块实训达到相关能力的培养。再对知识点进行整合成三大综合实训—动漫网站制作、“趁火打劫”动画制作、“能源与环境”公益广告动画制作。通过“核

4、心技能实训”、“仿真项目实训”、“订单项目实训”和“顶岗实训”四个实训环节，让学生在循环进行的过程中培养平面动画设计与制作的综合职业技能和职业素质。www.themegallery.comCompanyLogo课程目标知识目标：掌握Flash动画基本原理和基本操作技能。能力目标：自学能力、观察能力、动手能力和分析问题、解决问题的能力。素质目标：增强学生的自信心、并逐渐具有竞争效益意识，团队合作精神www.themegallery.comCompanyLogo课程目标本课程以工作过程导向，采用工学结合模式，通过强化学生的操作技能，让学生熟练掌握平面动画制作技术，培养学生

5、平面动画设计创意的思维和技巧，使学生具有较强的平面动画制作能力、基本的平面动画设计能力、良好的语言文字表达能力，并养成诚信、刻苦、善于沟通和团队合作的职业素质，成为符合网站开发、广告设计、电子杂志制作、游戏开发等社会急需的高级动画制作职业技术人才。www.themegallery.comCompanyLogo课程目标“一体化”教学模式“项目化”课程体系多样化教学方法与手段“阶梯式”技能训练“立体化”教学资源课程方案科学的考核评价模式全方位课程设计全真工作环境工学结合培养职业技能岗位无缝对接www.themegallery.comCompanyLogo教学内容载体：项目

6、广告动画制作（12课时）项目3项目4FLASHMV制作（12课时）项目1节日贺卡制作（6课时）项目5影视片头动画特效制作（20课时）项目2网页动画制作（12课时）易难动画角色造型动画场景绘制简单动画制作交互动画制作动画特效制作网页动画制作教学内容www.themegallery.comCompanyLogo一、基本知识序号项目名称载体课程内容主要技能课时1FLASH优秀动画赏析FLASH贺卡FLASH广告FLASH影视片头FLASH网站FLASHMVFLASH小游戏优秀动画标准动画师岗位职责（1）工作任务（2）任职要求技能要求素质要求FLASH的功能及应用FLASH的

7、特点及角色地位教学内容导航与学时安排1．动画创意与欣赏2．FLASH资源信息跟踪及应用22节日贺卡制作新年贺卡儿童节贺卡中秋贺卡FLASHCS4的工作环境文件的基本操作动画制作流程FLASH绘图基础绘图辅助工具的使用绘图工具的使用颜色工具的使用文字工具的使用图形的绘制与编辑图形位置管理菜单及工具的使用1．动画制作流程动画元素绘制与编辑2．动画元素位置管理63网页动画制作网页题头动画网站Logo动画网页Banner动画FLASH动画制作原理帧的使用与操作帧动画的特点及其制作方法动作补间动画的特点及其制作方法形状补间动画的特点及其制作方法导入图片、声音、