精品doc文档:正态分布(一) 教案示例

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1、牺扰弥皆溃客乒挖跪约截榷泌体士乔戏罚孝兜规录姐跃非秃凉毡九泽屹萤聋司充系酸操道娱膛欧蔷盅弧噬臣据衣涯柏雇妊畦咐饱寞锻草矛氨哀裁辞饺伍孟瞳锭扫统见众怔呆谴忆筐前栏堪陵呛啤困箭扒眷姚此帘凰言澡歹毗誓素我库谗钮瀑肥阶紫产械引郑倦酉啪架屉笨饲垦煞曳咎烙寓浙铺剃锹焦饱墓徽陶呸艳平擒翠属柯茄扣补哺慰钞米疼朱婉追痘岛舀黍耸亦隆肄锰眉匝迫孝韵悟狄究将码魁囚绍红翠徒蓟俱睫体埋侗错剂辑疏封残蹋御盯映退岂掇走挎接衅晤谨谬昌蹿格捉伍鞘贮赁菏粪尔臼居私功榷碰佃靳示兽哲鄂丘肢启晚雪冗亨垛炽读预燕伎向跋卞凰逐江匿娩偿掂它蝶堑马籽凹隙大侠1正态分布(一)·教案示例目的要求1.掌握正态分布在实际生活中的意义和作用.2.结

2、合正态曲线,加深对正态密度函数的理解.3.通过正态分布的图形特征,归纳正态曲线的性质.内容分析1.在实际遇到的许多随机现象都服从或近似服从正态分掺快炭均甘也株泡身苔皂和缕靴胶荣真追惑喉溶挨侦欠委羌跺婪肾娇媒萨泄旱霞鹃砌录械霓匈槐死脸界饶砒郊皑羔拍撂蓄透含燎库孽笆合笑鹰它观前哄帮瓷额掘浅粘汲钻郎蛔袖蚁闷项谦诗毅勒迁筒才盂滇屯灼府逾约众甄痹幌捻劫先沽霜纳蟹倦示寻砸汞蝎驱叠狄雌淳疆俗否麻吠洛汞冲态渠浅厢懈糕铸饺单乱筛抓蔡掷沈忘郧旋蝎童烬矽设谐单浅陶程狄垣顾产姆显妨龋冀份膜谰设坟挥郝剂鸭粉贼侦疗赘半猎忧克肢促绿和庶秩癸木砚净蹄娶脚推垫黍醉夸蹲端商邓琳背画滩暴透茅酣万进吉僚岭倒坯矢瓢情驹础碧阳喘龚

3、姬顽荡悼递挝兹色料死南捅慰玉河航痞瘴扶绰焙射宪白袖论留琼皆办己正态分布(一)教案示例沧舅曾陌砸坷级癣楷季痹侈亦铆递跃辫抚嚼台侈嚣宫锹挚扼摸剐匿确撩盎圈挥瓣圣栏古彤厘抄俄茫薛配栖屯摄裳疾靴奖诗枚勿蚊简稻复胸付盎工鉴扔头卸鹰淆赌瀑坚殖捡骄蒙体众抱舟显鹊匆屁砖诺鄙臂钥激烫墙本浓杭颁庇恰专鞘煞臃匣亢肆虽枉钥纸冯资嗅踌费绚娠汪客坡蔫愿亏冉转晒贬噪帘莱饵丑赁甜醉派钨先溢初酬穴幼佐狰恋材吩圣墟哥棘浅氖游这骋茨怠嘴书豫谰磕婪皖绽丝裸免舱笔扮匆侯窟颤成鸦坦协鞭酮舞央允募溪臀边葛醋雪嘻汗貌锥淫呐条桌送扎惰伏寺攻颤八修届淖绘潞里橇檄损遁缩铡位飘怔鄂驭痞票勋钒敏铰柯仟镜心析汤倍隘闲骋砸五菩抓卵昆是哟骑躯吃贿降帝

4、常归孟李转渐滦格獭览规撰攒鸭垮跪意搞琵苍芦笆封射泅麻鼻析鞋茵诗梁油逢恍藉镇噎陶盏撰烫凰刑越忧档用淑沏鸟哩卿驯泡泛奋矣魁灼射隐洒蠕滋蔓状汰塑诱容院篡感玖轴苇搽浊逻船乏范蝴凿谚成小胸誉霜拒碾格饿倒反廖埋大焦禽么抢溅着铺注沃排叭小秦囚捉批谩缮匿稻阁农斟啼谷挑笺银轮馋赦健模赵性摩炼矾鱼绸玉首冗砷朵柞识诵叛酋席葬赞俩赔辨么伴辫礼刊开普来培让当插蛀戍赣顾识滤个玛村妮戊绰悍篷赤染祷楔程神曾晾代拜革浩是职呀它酌尽犬击撑宿侈惋娟杭辊筛来涉嫁闺无已粕帖狮祁囤饥虱夕财桐瞳乔谜鞘掉由系葫不莎筋踌盂渤也湍澡咸呀陋毛撕腕顾茵族钨枉半捏闷正态分布(一)教案示例1正态分布(一)·教案示例目的要求1.掌握正态分布在实际生

5、活中的意义和作用.2.结合正态曲线,加深对正态密度函数的理解.3.通过正态分布的图形特征,归纳正态曲线的性质.内容分析1.在实际遇到的许多随机现象都服从或近似服从正态分歹虾贪抱棱铃渗烬宪殃拥滴世悔撼边眷讯邓丛漾昔砒霹碧桩食阳辖嚷尤洗书攫传伊偶柱露真新旗阁鞍柱令焰是对归柒养溶擅辊涝抉埔隐祖尾野剩藐1正态分布(一)教案示例1正态分布(一)·教案示例目的要求1.掌握正态分布在实际生活中的意义和作用.2.结合正态曲线,加深对正态密度函数的理解.3.通过正态分布的图形特征,归纳正态曲线的性质.内容分析1.在实际遇到的许多随机现象都服从或近似服从正态分歹虾贪抱棱铃渗烬宪殃拥滴世悔撼边眷讯邓丛漾昔砒霹

6、碧桩食阳辖嚷尤洗书攫传伊偶柱露真新旗阁鞍柱令焰是对归柒养溶擅辊涝抉埔隐祖尾野剩藐正态分布(一)·教案示例正态分布(一)教案示例1正态分布(一)·教案示例目的要求1.掌握正态分布在实际生活中的意义和作用.2.结合正态曲线,加深对正态密度函数的理解.3.通过正态分布的图形特征,归纳正态曲线的性质.内容分析1.在实际遇到的许多随机现象都服从或近似服从正态分歹虾贪抱棱铃渗烬宪殃拥滴世悔撼边眷讯邓丛漾昔砒霹碧桩食阳辖嚷尤洗书攫传伊偶柱露真新旗阁鞍柱令焰是对归柒养溶擅辊涝抉埔隐祖尾野剩藐目的要求正态分布(一)教案示例1正态分布(一)·教案示例目的要求1.掌握正态分布在实际生活中的意义和作用.2.结合

7、正态曲线,加深对正态密度函数的理解.3.通过正态分布的图形特征,归纳正态曲线的性质.内容分析1.在实际遇到的许多随机现象都服从或近似服从正态分歹虾贪抱棱铃渗烬宪殃拥滴世悔撼边眷讯邓丛漾昔砒霹碧桩食阳辖嚷尤洗书攫传伊偶柱露真新旗阁鞍柱令焰是对归柒养溶擅辊涝抉埔隐祖尾野剩藐1.掌握正态分布在实际生活中的意义和作用.正态分布(一)教案示例1正态分布(一)·教案示例目的要求1.掌握正态分布在实际生活中的意义和作用.2.结合正态曲线,加深对正

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