物质性质、物化原理与安全上课用

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1、第二章物质性质、物化原理与安全本章学习目的与要求:通过本章学习,理解物理危险、生物危险和环境危险;掌握化学物质危险分类。掌握易燃物质和毒性物质性质。掌握化学物质的反应性能及化学反应类型。理解反应物质的物化特性;化学反应的危险性。本章重点:化学物质危险分类,易燃物质和毒性物质的性质,化学物质的性质。第一节化学物质及其危险概述一、危险化学品分类根据中华人民共和国国家标准《常用危险化学品的分类GB13690一92),危险化学品分为八大类。危险化学品——是具有不同程度的燃烧、爆炸、毒害、腐蚀、放射性等危险性质的化学品。其特征如下:①具有爆炸、易燃、毒害

2、、腐蚀、放射性等性质;②在运输、装卸和储存保管过程中易造成人员伤亡和财产损失;③需要特别防护。一、危险化学品分类1.爆炸品指在受热、撞击等外界作用下,能发生剧烈化学反应,瞬时产生大量气体和热量,使周围压力急剧上升而发生爆炸的物品;包括无整体爆炸危险,但具有燃烧、抛射及较小爆炸危险的物品;以及仅产生热、光、音响、烟雾等一种或几种作用的烟火物品。爆炸特征:①化学反应速度极快。②产生大量热。③产生大量气体,造成高压。④无需外界供氧。一、危险化学品分类2.压缩气体和液化气体压缩气体和液化气体是指压缩、液化或加压溶解的气体,其状态条件符合下列两种情况之一

3、者:(1)临界温度低于或等于50℃、而蒸气压大于294kPa的压缩或液化气体。(2)温度在21.1℃和54.4℃、压力分别大于275kPa和715kPa的压缩气体;或在37.8℃、蒸气压大于275kPa的液化气体或加压溶解气体。一、危险化学品分类2.压缩气体和液化气体按其物理性能可分为易燃气体、不燃气体、有毒气体3类。①有毒气体:侵入人体引起中毒甚至死亡。如氯、光气、氟化氢、液氨、溴甲烷等。②易燃气体:极易然烧,与空气能形成爆炸混合物,有些还有毒性。如一氧化碳、氢、甲烷、乙炔、丙烯、石油气等。一、危险化学品分类2.压缩气体和液化气体③不燃气体(

4、包括助燃气体):不燃气体性质稳定,无毒,但对人体有窒息性。如氮、二氧化碳和惰性气体等。助燃气体本身不会燃烧,有扩大火灾的危险性。如压缩空气、氧、一氧化二氮等。危害特性:①气体受热或撞击后,体积会随之膨胀,产生巨大压力,可能引起物理爆炸。②气体泄漏逸散到空气中,易引起燃烧、爆炸和中毒事故。一、危险化学品分类3.易燃液体易燃液体是指易燃的液体、液体混合物或含有固体物质的液体,但不包括由于其危险特性已列入其他类别的液体。闪点就是可燃液体或固体能放出足量的蒸气并在所用容器内的液体或固体表面处与空气组成可燃混合物的最低温度。易燃液体按其闪点分为3类:(1

5、)闪点低于-18℃的低闪点液体;(2)闪点在-18℃~23℃的中闪点液体;(3)闪点在23℃~61℃的高闪点液体。一、危险化学品分类危害特性:①易挥发性:蒸汽与空气易形成爆炸混合物遇着火源会引起爆炸,发生火灾的危险性较大。②易流动扩散性:有蔓延扩大火灾的危险性。③受热膨胀性:易造成“胀桶”。对盛装易燃液体的容器,总要留有不少于5%的空隙,夏天要储存于阴凉处或是在低温条件下储运。④带电性:是电介质,易产生静电火花,有引起燃烧和爆炸的危险。⑤有害性:具有毒性,通过人体的呼吸道、消化道和皮肤进入人体,造成人身中毒。一、危险化学品分类4.易燃固体、自燃

6、物品和遇湿易燃物品(1)易燃固体是指燃点低,对热、撞击、摩擦敏感,易被外部火源点燃、燃烧迅速并能散发出有毒烟雾或有毒气体的固体,但不包括已列入爆炸品的固体。危害特性:①燃点低,易自燃:对明火、热源、摩擦、撞击比较敏感。②遇酸、氧化剂易燃易爆:能发生剧烈反应,立即引起着火或爆炸。③本身或燃烧产物有毒:很多易燃固体本身具有毒性或燃烧后能产生有毒气体的物质。④兼有遇湿易燃性:如硫的磷化物类,五硫化二磷等遇水能产生具有腐蚀性和毒性的可燃气体硫化氢。⑤自燃危险性:如硝化棉在40℃的条件下就会分解。一、危险化学品分类4.易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品(2

7、)自燃物品是指自燃点低、在空气中易被氧化、能放出热量自行燃烧的物品。危害特性:①易氧化:自燃的发生是由于物质的自行发热和散热速度处于不平衡状态而使热量积蓄的结果,如果散热受到阻碍,就会促进自燃。自燃物品与空气接触,发生氧化反应,产生的热使温度上升,达到其自燃点而燃烧。②遇湿易分解:在潮湿、热等影响下会分解放热,促使温度升高引起自燃或爆炸。③积热自燃:在常温下能缓慢分解,达到自燃点而发生燃烧;接触氧化剂和金属粉末均能增大自燃危险;助燃物的存在会增大自燃危险。一、危险化学品分类4.易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品(3)遇湿易燃物品是指遇水或受潮时发

8、生剧烈化学反应、释放出大量易燃气体和热量的物品,有些不需要火源即能燃烧或爆炸。危害特性:这类物质的共性是遇水分解。①活泼金属、碳的金属化合物和磷化物遇

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