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时间:2019-06-11
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1、快速阅读1.明确定位词:比如答谢、数字、专有名词等;2.快速找重现:主题题文同序原则;3.简单化求解:根据题目要求找信息,并注意同义转换。阅读注意事项1)阅读时精力要高度集中,切不可走神。2)要有良好的心理素质,千万不能有畏难情绪。即看到生词不紧张不退缩,因为一个句子中的一两个生词一般不会影响你对这个句子的60%到70%的理解,况且继续读下去,后面句子中的某个前面生词的同义词或反义词,或者随着阅读的深入文章的真正的意思逐渐显露出来,这些都会帮助你领悟前面句子中生词的含义,进而对作者想要表达的意思有个较为准确、全面的把握。先注意一下文章标题。原文中的Title(标题)、Subtitle(
2、副标题)和Sectionheading(段落标题),以了解文章的结构有个初步印象。然后边看题边做题目。即看一题做一题。切忌把文章看完再做题或者看完题目再做题。首先找到题目中的关键的名词或数字,比如题目中出现的比较显眼的大写字母的名字,或者日期,或者钱的数目或者不同的人物,不同的国家机构等等区分信息层面的词,然后马上去文中找到这些关键词,再把题目套到文章里,一般答案就比较明显了。因为快速阅读的答案一般都是在原文中直接有一句话作为答案的,所以只要找到了那些关键字,那么在这些关键字的上下句就会藏着答案了。快速阅读的题目一般都是按照在文中所出现的顺序依次出题的,也就是第一题比第二题在文中出现的要早
3、,这就更方便了我们找关键词。至于最后3题的完成句子填空题基本上和上面一样找答案,只是在原文中找到答案出处时,有时答案就是句子中的某个名词或名词短语,照抄即可,但有时得根据句子语法的需要须做词性的变化。特别注意:比较容易定位的词是:A.不能用中心思想词定位,因为整篇文章都说的是它。B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。C.比较长,难的名词容易定位,好找。D.定位词找2—3个就行,多了也记不住。最好是位置不同的两个词。一般判断N和NG的标准如下:N题:信息与原文相反2)将原文信息张冠李戴将原文中不确定的或未经证实内容作为正确的或客观的来表达改变原文的条件、范围、频率、可能性等NG题:1
4、)无中生有2)以个别代替整体3)将原文所列举的特殊现象推为普遍现象4)随意比较原文中提到的两个事物5)将原文具体化,即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围15选10一.核心要求:识辨词性。这是以前考试当中很少涉及的部分。考试要求在7分钟左右时间内将题目给出的15个词汇填入10个空格中。考核的主要目的是检查考生的单词词性识别能力。二.四词用法:名词;动词;形容词;副词。纵观样题和真题,我们知道15个词汇都属于最重要的四类实词。我们要学会每种词汇的基本搭配和基本用法。三.寻求突破:副词突破。考试题目中选项最少,特征也最为明显。四.一一对应:“一个罗卜一个坑”。也就是说,答案是只能使用一次的。所以
5、还要稍微注意前后的语意的通顺和连贯。解题步骤:一.标注词性,预先分组 把题目中给出的15个备选答案词汇进行词性分组。二.浏览全文,预测答案 快速扫描文章,预测缺省信息的词性,对个别题目作出预测。三.同性比较,选择唯一 对相同词性词汇与原文意思进行比照,选择唯一的答案。利用上下文线索,词的褒贬色彩,平行结构,单复数,时态等解题。四.带入选项,通读检查 带入已选答案,重新通读文章以核对其是否逻辑语意正确。时间及分值本题型出现在仔细阅读部分(共25分钟),在两篇传统阅读文章之前(每篇文章解题时间约为9分钟)。所以本题型共10道小题最佳完成时间应控制在7分钟。选词填空题占整个考试的分值比例为5%(
6、35分/710分)。选词技巧1)判定词性时可以重点分析动词的时态,即哪几个是一般时,哪几个是过去时又或者是过去分词。因为根据样题,它对考生不做选项改写要求,所以我们可以根据上下文时态对应的原则,给自己进一步缩小选择范围。2)如果选项中出现指代词时,往往该选项不能放在首句,要注意指代成立的条件。 3)如果选项中出现一组反义词时,往往有一个是干扰选项,它注重考察的是对于文章框架结构的理解,要求考生理解整篇文章的语境色彩。4)如果选项中出现一组近义词时,往往也有一个是干扰选项,它注重考察的是词汇的精确理解,要求考生分析清楚其细微的区别。 5)如果选项为连词时,要关注上下句内在的逻辑关系
7、。常见的逻辑关系有:因果,并列平行,递进,强对比,前后意思一致等。 6)要有总体观,不必按顺序作题。先把自己最有把握的词选出,然后删除该选项,为吃不准的选项缩小选择范围。15选10尾缀–名词1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物:worker,debtor 2)-acy,表示"性质,状态,境遇"democracy,accuracy,diplomacy 3)-ance,-ence表
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