沁阳市第十五中学班班通使用与考核细则

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1、沁阳市第十五中学班班通管理使用考核细则一、指导思想为了提升教师的教育教学能力，发挥校本教研在教学中的有效作用；为了发挥班班通设备在教学中的优越性，更好的运用现代化教学手段和优质教学资源提高课堂效率；同时也改善了教师在课堂中的教学环境，学生也能通过视听感官更全面的获得信息，特此对班班通的使用管理进行制度化建设，以及教师在教学中对设备的应用和信息化教学能力进行考核。二、管理制度1、教室中的班班通设备由班主任负责管理，不得私自拆卸外传和插拔教学机后的所有连接线，做好设备的安全管理和使用，切实加强防盗、防火、防潮、防雷击等安全隐患。2、保证

2、设备的环境卫生，尤其是电子白板要经常用柔软的抹布擦拭干净，教室内卫生打扫要避免尘土飞扬，使用完毕应当盖好机柜落锁。3、严格按照规程操作。同时做好使用登记和资料保存，班主任可在教学机的D、E、F盘中建立本班所有任课教师的文件夹，每位老师可把自己的学科资料保存到各自的文件夹中。4不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自安装与教学无关的软件。5、班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校管理员并查明原因，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏，应及时汇报管理人员和学校领导。因使用不当等造成的

3、人为损坏、设备的丢失照价赔偿。三、班班通设备使用制度1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，各任课教师为第二责任人都有责任和义务对设备进行管理和信息登记。2、班主任可指派一名品德优良、责任心强、工作认真的学生负责班班通的协助管理，确保教师上完课后及时关闭设备，若是下节课老是需用设备上课的可提醒老师暂不关闭，放学后要对设备机柜进行断电落锁。3、班主任必须对学生进行安全教育，未经老师允许不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损坏。严禁将水杯和黑板擦等物品摆在设备机柜上。4、授课教师要注意系统的维护和保养，未经杀毒的U盘和存储设备

4、不得在教学机上使用，发现故障或计算机有病毒应及时清除确保正常使用。在授课过程中应保证机柜盖开启确保散热正常。严禁在C盘或桌面上存储个人资料。5、班班通钥匙不得随意转接他人使用，遇到周五或学校放假，班主任必须认真检查，做到教学机关闭、电源断电、机柜锁好等安全事项。6、电教工作领导组加强监督检查，定期检查班班通，并做好检查记录，同时将不定期检查班级的设备使用记录，并在例会上进行评比。四、班班通教学应用与考核通过开学初的培训学习，绝大多数教师能够运用班班通进行授课，并运用展台功能进行板书和课件批注等常规操作。除了每月进行一次大范围的培训外

5、，每位教师在研课和学科教研时要把对班班通在教学中的应用列入教研中，并形成教研记录或心得，同时在编制导学案时要对班班通在课堂中的运用渗入其中，小科教师直接形成电子稿的导学案进行课堂教学。每两周对教案和导学案进行一次检查和统计。每周每位老师都要尽量使用多媒体教学，并最大限度的挖掘电子白班的课堂批注、拉幕、橡皮檫、聚光灯等功能，由年轻老是带动逐步使教学过程考核走向全面化，考核依据班班通使用登记册和电子板书及电子导学案等。教研组开展公开课和乡市级达标课必须是能运用班班通驾驭课堂的优秀课堂。每个教研组一学期内至少推出一名电化教学的优秀教师并在

6、学校进行评比，前三名学校将颁发荣誉证书和奖金，并刻成光盘推入市级直播室。通过教学资源平台将教师的优秀教案、课件、板书、导学案等上传到校本资源库中形成共享和资源储备，学校每学年将对校本资源库中个人上传资源做出统计，对于上传资源多且质量优秀的教师在年终评优表先中优先考虑。利用教学数据统计系统对教师使用资源情况进行统计，每两个月导出一次数据进行公示，对于不活跃用户督促其学习，加强教研和业务能力的学习。沁阳市第十五中学2012年2月