合川市行知职中教学常规管理细则

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1、合川市行知职中教学常规管理细则（讨论稿）一、教师职责及工作基本要求1、忠于党和人民的教育事业、爱岗敬业、克尽其职，具有甘为孺子牛，终身全力献身教育事业的精神。2、严格遵守学校的一切规章制度及劳动纪律，工作求实、进取、创新。3、承担全校各班的文化课和部分相关专业课教学任务。4、承担教研、科研及与教学有关的临时突击任务。5、配合班主任作好学生思想政治教育工作、教书必须育人。6、协助专业课教师做好学生的实习指导与管理工作。7、学期初，认真写好所任学科的个人教学计划，并认真实施。8、认真钻研教材，写好教案、备好课、上好课。9、认真

2、布置作业并及时批改作业、发现问题及时更正。10、爱护学生、关心学生、热情帮助学生，耐心转化差生。教学从严、但不随意终止学生听课，更不能体罚或变相体罚学生。11、组织、指导学生开展课外兴趣小组活动、教学实践活动、文体活动及有益的社会活动。12、不断努力学习教育理论和教学业务知识，提高业务能力。13、认真总结、交流教育、教学、科研经验。14、每期末写好教学工作总结。二、编写教学工作计划的要求各科教师应在开学前学习大纲、教材，着重明确本学科的教学目的、任务及具体要求。在熟悉理解教材的基础上，认真制定学期教学工作计划。1、根据重庆

3、市教委制发的校历，每期减两周制定教学计划。142、教学工作计划每期开学前（集中学习第一天）制定，经教研组检查、讨论后再修改调整，第二周之内再交教务处备案，并严格按此执行。3、教学计划的基本内容：学情简单分析；教学主要内容；教学总体目标与要求；教材重难点；改进教学方法、提高教学质量的具体措施；教学进程安排及课时分配。4、教学计划的重点是较详细的设计进度安排。5、教学计划如有较大调整（超延三周时间、增删1/5的内容）必须经教研组长审批并报教务处。三、备课制度备课是教学工作中最重要的基础工作，学校所有学科教师都必须高度重视这一基

4、础教学环节。1、认真钻研《大纲》，明确所教学科的教学指导思想，教学任务和教改方向。2、认真熟悉教材，正确理解教材，准确把握“双基”和技能训练的基本要求，仔细思考突出重点、突破难点的方式方法。3、教案应是一课一备。即每堂课备好一个独立的教案。不允许备一个单元、一个章节、一篇课文的笼统模糊教案。4、每一教案应含有：A.课题；B.教学目的（应从“双基”训练、能力培养和思想教育三方面提出）；C.教学重、难点。重点应紧扣教学目的，难点应是学生学习的主要困难所在处。D.传授知识的步骤（应详写）；E.课堂小结；F.作业布置。5、备课必须

5、认真规范，项目要齐备，结构要严密，内容要充分。目标要具体，书写要整洁，字迹不潦乱。要特别重视设计教法、能力培养、创新思维。备课要备学生、备学生活动、备学法、备指导方法。新课授完后要求有课后记。6、备课一般是在个体中进行，提倡集体备课。7、备课详略要求：教龄≤1410年者（或新调入老师2年内），必须备详案；10年＞教龄者可备略案。跨头三科以上可对二科主科备详案，其它可备简案。所有教案都应超周备课。8、实习教师、新教师必须在本学科教研组长或指导老师的指导下精心备课，每隔一周主动交教研组长检查一次（并签字注明）。9、教案检查由教

6、务处组织，教研组长协助进行。每期进行至少二次普查，每月抽查一次（当日通知，当日检查）。对不规范的教案及未超周备课的教案进行公示，并按相应失误扣发奖金和扣分。四、课堂常规（一）、上课要求：1、贯彻教育原则，渗透思想教育，教书育人。落实课堂常规，严格规范课堂管理，力求教学、教育统一。2、教师衣着整洁，仪表端庄，举止文明，给学生美好的第一心理映象。3、教学目的明确，正确把握教材，话里有话解无知识错误。4、教学方法恰当，能充分调动学生的学习积极性，能扎实“双基”，开发智力，培养能力。5、教学程序清楚，重点突出，难点突破，知识密度适

7、中，能面向全体，注意差生。6、教太和蔼，语言生动规范（提倡使用普通话），口齿清楚，板书工整，简明有条理。7、上课不迟到、不早退、不吸烟、不拖堂、不坐着上课、不擅自中途离开教室（中途离开教室3分钟，记早退一次），严禁在上课时使用移动电话或寻呼机。合理使用45分钟教学时间，每堂新课讲授时间原则上不得少于25分钟。8、课前做好该课的教本、教案、教参、教具、实验实习器材等所需的一切准备工作，课前3分钟预备应作好上课准备，上课铃一响就应正式上课，未到教室者视为迟到。9、每堂课都应适量布置作业，并及时批改。14（二）作业要求：1、教育

8、学生按时、认真、独立完成作业。2、作业题要有代表性、综合性，题型要多样化，量度、难易度适当。3、作业要有统一要求，统一行款格式。4、批改作业，一要认真，应全批全改，应勾出作业中的错误出处，并做好作业评价。作文批改应改掉错字、错句，应有旁批和尾批；二要及时，头天的作业，尽量在第二天上课前批改完，以便上课时