宣传工作和精神文明创建工作目标考评细则

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1、省公路局直属单位宣传工作和精神文明创建工作目标考评细则单位                                   年   月   日 项     目 考 评 内 容分值 考评办法 考   评   标   准评分 备 注        宣 传 思 想 工 作(70分)组织领导1.领导重视,有部门负责,配备了专职或者兼职工作人员;2.宣传思想工作有计划、有部署、有总结。10检查有关资料询问了解情况符合要求的得10分。每年工作(职代)会上对宣传思想工作没有布置的扣3分;没有负责部门的扣1分;没有配备专职或者兼职宣传思想工作人员扣1分;没有宣传思想工作计划

2、扣1分;没有对宣传思想工作进行总结的扣1分。   理论学习和职工教育3.组织党员干部学习党的路线、方针政策和法律法规知识,党员干部认真撰写读书笔记;4.认真组织普法考试并及时报送考试成绩;5.坚持对干部职工进行理想信念教育和业务技能培训,制定了全员学习计划,并得以落实。有计划举办各类岗位、适应性培训班。10检查有关资料询问了解情况符合要求的得10分。没有制定党员干部理论学习计划的扣1分,没有干部职工培训计划的扣1分;没有安排举办各类岗位、适应性培训班的扣1分;没有组织普法考试的扣2分,没有普法工作计划和总结的扣1分。  行业文化建设6.大力弘扬“团结创新,务实奉

3、献”的江西公路精神和“服务、责任、价值”江西公路核心价值观,制定了本单位文化建设实施方案;10检查相关资料符合要求的得10分。没有在办公楼醒目位置悬挂江西公路精神的扣1分,没有制定文化建设实施方案的扣1分;没有制定岗位行为规范等规章制度的扣1分;单位出现重大不稳定事件的每次扣2分;未开展思想政治工作研究的扣1分。57.注重加强公路制度文化建设,制定完善公路职业道德规范、岗位行为规范、文明服务标准等;8.认真开展思想政治工作研究。询问了解情况有研究成果在省部级以上报刊发表的每篇加0.5分对外通讯报道9.积极向《江西公路》、江西公路网等行业内媒体投稿;10.力争在中

4、央、省里主要新闻媒体多发稿,单位在新闻媒体上的正面报道多、形象好。15检查相关资料询问了解情况符合要求的得15分。没有向《江西公路》、江西公路信息网投稿的扣4分,没有完成《江西公路》、江西公路网发稿任务的扣3分,没有完成其他媒体发稿任务的扣2分;单位出现严重服务质量问题或其他重大问题,被中央级媒体批评曝光的扣5分,被省主要媒体批评曝光的扣3分;被其他新闻媒体批评曝光的扣2分。  宣传载体建设11.有内部简报、网站、宣传栏或者墙报等宣传阵地,宣传内容不出现重大错误,内容及时更新;12.组织多种形式的文艺作品创作活动。10检查有关资料询问了解情况符合要求的得10分。

5、单位没有办网站的扣1分,没有办内部刊物的扣1分,没有宣传栏的扣1分。宣传网站和刊物出现重大错误的,每次扣1分;办了内部资料没有上级部门及时报送的扣1分。  。宣传设施和队伍建设13.配备电脑、照相机、摄像机、录音机等宣传设备;14.建立了宣传报道员队伍并不断对队伍进行培训,积极参加上级有关部门组织的培训活动。10检查有关资料询问了解情况符合要求的得10分。没有配备电脑、照相机、摄像机、录音机(笔)等宣传设备的每项扣1分;不参加上级活动的扣1分。  举办了通讯报道培训班的加1分党报党刊征订工作15.完成上级下达的党报党刊和行业重要报刊征订任务。5检查有关资料询问了

6、解情况符合要求的得5分。没有按要求完成有关报刊征订任务每种扣1分,扣完5分为止。   5文明创建工作(30分)组织领导16.领导重视,指导思想明确,组织机构健全;17.文明创建工作有规划、有部署、有总结。5检查有关资料询问了解情况符合要求的得5分。没有建立创建领导机构的扣2分;没有部门负责创建活动的扣1分;没有创建工作规划或计划的扣1分;没有工作总结的扣1分。   群众性精神文明创建18.积极参加行业六项“十佳标兵”评选活动,开展文明行业、文明单位等各种形式的创建工作。创建工作档案资料收集齐全、整理规范;19.深入开展学习宣传先进典型活动,注重培养本单位(系统)

7、内的先进典型;20.积极开展健康活泼的职工文体活动;21.积极开展各种帮扶工作,热心参与社会公益事业,社会形象良好。15检查有关资料询问了解情况符合要求的得15分。没有开展文明单位等创建活动的扣2分;没有开展文体活动场所的扣1分,没有开展职工文体活动的扣1分;年度内没有培养树立先进典型的扣2分;没有开展帮扶或献爱心活动的扣1分;未建立文明创建档案的扣1分。  创建活动有创新的加1分文明创建成果22.制定了首问责任制和服务承诺制等方便群众办事的一系列制度,并向社会公开,群众满意度较高,行风测评反映好;23.单位两个文明建设成绩显著,服务窗口单位作风好,社会反响好;

8、21.创建工作受到上级表

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